2022秋人教安徽九年级语文上册 点训 第二单元学情评估.docVIP

晨鸟教育 Earlybird 第二单元学情评估 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写。(10分) (1)关关雎鸠，________________。(《关雎》) (2)何时眼前突兀见此屋，________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)________________，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)] (4)________________，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》) (5)黄发垂髫，________________。(陶渊明《桃花源记》) (6)大漠孤烟直，________________。(王维《使至塞上》) (7)柳宗元《小石潭记》中写游鱼忽动忽静、轻灵活泼的姿态的句子是：____________________，____________________。 (8)《左迁至蓝关示侄孙湘》中点明韩愈被“左迁”的原因的诗句是：____________________，____________________。 2．阅读下面的诗歌，完成(1)—(4)题。(11分) 北方(节选) 我爱这悲哀的国土， 它的广大而瘦瘠的土地 带给我们以淳朴的言语 与宽阔的姿态， 我相信：这言语与姿态 坚强地生活在大地上， 永远不会灭亡； 我爱这悲哀的国土， 古老的国土 ——这国土 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的种族。 (1)《北方》选自《艾青诗选》。下列不属于艾青作品的一项是 (　　)(2分) A．《光的赞歌》 B．《黎明的通知》 C．《园丁集》 D．《鱼化石》 (2)“瘦瘠”在句子中的意思是___________________________。(2分) (3)请把诗中的画线句改为一个句子。(2分) (4)《北方》(节选)中的主要意象是什么？全诗表达了作者怎样的情感？ (5分) 3．我校举办“寻找家乡文化”的综合实践活动，请你参与。(14分) (1)下面是同学们收集的一段徽州文化介绍词，其中有几处表述不当，请你帮忙修改。(6分) 【甲】徽州文化，即徽文化，是中国三大地域文化，指古徽州一府六县物质文明和精神文明的组合，而不等同于安徽文化。徽州，古称歙州，又名新安，为浙江省最早雏形之一浙江西道的组成部分，宋徽宗宣和三年(1121年)，改歙州为徽州，府治所在为歙县，包括今安徽黄山市大部、宣城市绩溪县及江西婺源县，清代设立安徽省的“徽”也由此而来。徽州文化是一个极具地方特色的区域文化，其内容广博、深邃，有整体系列性等特点，深切透露了东方社会与文化之谜，【乙】全息包容了中国后期封建社会民间经济、社会，生活与文化的基本内容，被誉为后期中国封建社会的典型标本。【丙】学术界对其的讲究，至少经历了大半个世纪，徽文化与敦煌学和藏学并称为走向世界的中国三大地方显学。 ①【甲】句成分残缺，应在“____________”后加“____________”。(2分) ②【乙】句有一处标点错误，应将____________改为____________。(2分) ③【丙】句词语运用不当，应将“____________”改为“____________”。(2分) (2)下面是活动中的三道题，请你回答。(8分) ①请选择安徽的一种特产，为其拟写一则宣传语。(不超过20字)(2分) ②古徽州西递村的楹联文化博大精深，小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联，请你为他选出最适合的下联(　　)(2分) 上联：善为玉宝一生用　　下联：________________ A．心作良田百世耕 B．行事莫将天理错 C．教子教孙须教义 D．立身宜与古人争 ③请你根据下面的诗句，写出古徽州人常用的两种交通工具。(4分) 新安江水远相随：________________ 望驿台前扑地花：________________ 二、阅读(55分) 阅读下面的文章，回答问题。 [一](22分) 一棵树的智慧 秦若水 ①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比作宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群，看它的合家幸福，常常看得我满心欢喜。 ②我最喜欢的是看黑槐树开花。【A】黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名曰槐角。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。 ③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝，却没有