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- 2022-05-03 发布于新疆
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八年级体育与健康课《篮球双手胸前传接球》 教学目标 1、知识目标:使学生初步掌握双手胸前传球的基本技术,逐步掌握一门锻炼身体的方法和手段。 2、技能目标:逐步学会传球、运球、打球,坚持经常参加体育锻炼。 3、情感目标:培养学生乐意听讲,并能勇跃提问,积极参与、合作交流使课堂气氛积极活跃。 教材分析 我所任教的是八年级9班(班级约有50个学生),由于学生小学对篮球教学接触不多(尤其是女生),差异较大,但他们又对球类学习有很强的新鲜感,在第一节课的篮球学习中他们表现对篮球学习的好奇,但对基本技术的学习感到很枯燥,开始学习时注意力都集中在篮球上,有的学生在争抢篮球,有的学生抱着球到处跑,有的学生急急忙忙去投篮……另外由于学校的设施器械少,不能做到人手一个篮球,教学也只能在一个篮球场上展开。这些问题给我的提示是:在篮球教学的前几单元要注重培养学生的兴趣,并要加强课的纪律性。 教学对象分析 学生对体育不够重视,对体育锻炼的意义认识不够,对体育锻炼的积极性不高,对体育锻炼的科学基本原则和方法了解不全面。 教学重难点 重点: 传球:蹬腿、伸臂、翻腕、抖腕拨球; 接球:迎球、缓冲、护球于胸前。 难点:上下肢协调配合和手对球的控制支 配能力。 教学方法 引导法; 自主、合作探究; 讲解法; 归
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