小学语文教学设计《十六年前的回忆》.docxVIP

小学语文教学设计《十六年前的回忆》 这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲遇难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示敌人的凶残和革命者的英勇。 教学目标 1.理解课文思想内容， 了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。 2.体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。 3.学习本课生字新词，理解重点词句。4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1.深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句。 2.体会课文前后照应的写法。 教学设计 一、教学目标. (一)初读课文，让学生通过查字典，联系上下文理解词语。 (二) 了解时代背景，正确地朗读课文。 二、教学重点、难点 (-)查字典、联系上下文理解词语。 (二)能正确地朗读课文。 三、教学过程 (一)激情导入，激发兴趣。 同学们，今年的10月1日是我国建国五十周年的日子。正因为有无数共产党员抛头颅、洒热血为了解救苦难的中国人民，为了崇高的共产主义理想，不伯牺牲自己，才换来了新中国的诞生，才换来了幸福的今天。我们国家不会忘记这些英雄，我们每一代人也不会忘记他们的。今天学习的这篇课文主要人物是李大钊。 (二)时代背