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- 2022-05-03 发布于江苏
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初中体育与健康教学设计
(教师为主导、学生为主体、训练为主线)
周 次
地点
田径场
班级
备课教师
课 题
蹲踞式起跑及起跑后的加速跑
授课教师
教学
目标
认知目标:通过练习使学生熟练掌握足球运球绕杆的动作要领和练习方法。
技能目标:通过练习进一步提高学生足球控球能力。
情感目标:培养学生团结、互帮互助的良好品质,养成自觉练习的良好习惯。
教学重点
学好蹲踞式起跑的技术要领和起跑后的加速跑的技术特点
教学难点
蹲踞式起跑双脚位置的确定
教学方法
讲解示范法、分组练习法、纠正错误法、自主练习法
教学时数
1课时
教具准备
音响一套
课的结构
教 学 内 容
组 织 教 法 要 求
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