记忆修炼手册 教案 高二心理健康教育主题班会.docxVIP

记忆修炼手册 【设计意图】 一方面，高中生面临的学习压力可能是前所未有的，语文的古文诗词、数学的公式定理、英语的单词语法等内容都是需要在理解和记忆的基础上加以应用的，这也符合高中生理解识记的抽象记忆的特点，表明高中生对于一些高效的学习策略（如有效的记忆方法）有着需求；另一方面，在对学生进行个体心理辅导的过程中，会有同学提出自己努力背诵但还是记不住的现象，长此以往，学生容易产生较低的自我效能感甚至习得性无助，不利于学生身体健康发展和学习。因此，非常重要的是让学生了解记忆的有关知识，掌握好记忆的方法，从而增强学生记忆力，提高学习效率。 【教学目标】 知识目标：通过讲授，让学生对记忆的概念、记忆的