魏公子列传(公开课)优秀课件.ppt

魏公子列传能以富贵下贫贱，贤能诎于不肖，唯信陵君为能行之。作《魏公子列传》;学习目标; 活动一：整体感知，疏通文意 ;2.对照注释，解释下列加点字词的含义。 至邺，矫【假托】魏王令代【代替】晋鄙。晋鄙合符，疑之，举手【 一说首 】视公子曰：“今吾拥十万之众，屯【驻扎】于境上，国之重任，今单车【只有所乘车辆而无随护的兵车】来代之，何如哉？”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎，椎【用椎】杀晋鄙，公子遂将【统帅】晋鄙军。勒【整顿】兵下令军中曰：“父子俱在军中，父归；兄弟俱在军中，兄归；独子无兄弟，归养【回家奉养父母】。”得【得到】选兵八万人，进兵击秦军。秦军解【解除包围】去，遂救邯郸，存赵。赵王及平原君自迎公子于界【郊界】，平原君负韊【盛箭的囊袋】矢为公子先引。赵王再拜曰：“自古贤人未有及公子者也。”当此之时【在这时】，平原君不敢自比于人。公子与侯生决【诀别】，至军，侯生果北乡 【同“向”】自刭。;何如 1、如何，怎么样。用于询问。《左传·襄公二十七年》:子木问於赵孟曰:范武子之德何如? 2、如何，怎么样。又指怎么办。《左传·僖公九年》:及里克将杀奚齐，先告荀息曰:三怨将作，秦晋辅之，子将何如? 3、如何，怎么样。用于陈述或设问。金王若虚《送彭子升之任冀州序》:凡得一职，必先审问其同僚者何如人。 4、何似，比……怎么样。晋葛洪《抱朴子·逸民》:子谓吕尚何如周公乎? 5、用反问的语气表示胜过或不如。刘大白《旧梦》诗:与其向梦里寻诗做，何如向诗中寻梦做呢? 6、犹何故。《史记·魏公子列传》:今吾拥十万之众，屯於境上，国之重任，今单车来代之，何如哉?; 魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也。已却【使......退却】秦存【保存】赵，使将【将领】将【率领】其军归魏，而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意【情绪】骄矜而有自功之色【自满的神色】。客有说公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矫魏王令，夺晋鄙兵以救赵，于赵则有功矣，于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之，窃为公子不取也。”于是公子立自责，似若无所容者。赵王扫除【打扫台阶】自【亲自】迎，执主人之礼，引公子就【趋向，往……去】西阶。公子侧行辞让，从东阶上。自言罪过，以负于魏，无功于赵。赵王侍酒至暮，口不忍【不好开口】献五城，以【因为】公子退让也。公子竟留赵。赵王以鄗【hào】为公子汤沐邑，魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。; 活动二：重点词语积累，重点语句翻译;③当此之时，平原君不敢自比于人。公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭。 ④客有说公子曰：物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也。公子有德于人，愿公子忘之也 。 ;1、信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？;2、文章是用哪些方法来刻画魏公子的人物性格的？;概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人物的性格特征;战国四公子，以礼贤下士、广招门客闻名于当时，门客都达三千之多。 第一，从对待门客、发现人才方面说，平原君是三人中做得最差的，因为历史没怎么记载春申君这方面。第一个故事：平原君的邻居是个瘸子，他的小妾笑话人家。邻居气不过，找平原君理论，他表面上答应处理，心里压根不当回事，门客因为他失信于人而走了大半。第二个故事：信陵君窃符救赵后，寄居在赵国，整天找赌博的毛公和卖水的薛公游玩。平原君很看不惯，对自己妻子说了，他妻子是信陵君的姐姐，将这转告给弟弟，信陵君说平原君只知道装点门面，却没寻找真正的人才。后来，秦国攻打魏国，信陵君怕回去魏王还因为窃取兵符怪罪他，不准门客劝谏，就是那两个人冒死劝谏，让信陵君以国为重，使其声名得以保全。平原君连自己家门口的高人都没发现，别人发现了还嘲笑，怪不得后来门客都跑到信陵君那儿了。;第二，从门客的质量上，信陵君的要比其他三人强。平原君去楚国求救时，想找20个文武双全的门客，只找到了19个，最后毛遂自荐，凑足了数，但真正留下名字的也就毛遂一个;春申君的门客，留下名字的有朱英和李园两人，可他最后不听朱英的劝谏被李园杀了，身首异处，比平原君还差;孟尝君的门客比前两人的强多了，鸡鸣狗盗虽然褒贬不一，但冯諼绝对是无可非议的顶级高手，上能使齐湣王、秦昭王重视孟尝君，下能使薛地老百姓拥戴孟尝君。信陵君不仅有前边的毛公、薛公，还有足智多谋的侯赢、英勇无比的朱亥，窃符救赵完全出自这两个人之手，后来诗仙李白曾作诗称赞：“千秋二壮士，煊赫大梁城。纵死侠骨香，不惭世上英。”;第三，从个人能力与对国家的忠诚度上说，信陵君是双优人才。孟尝君早年能两次劝谏父亲，成年后能使秦昭王召他为相，在齐国呆不下去时还能相魏，能力绝对是有的，但是相魏期间，他联合秦、赵、燕讨伐自己的国家与君