02八年级上册第三章第二节平面直角坐标系第1课时课后作业.docVIP

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  • 2022-05-05 发布于四川
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02八年级上册第三章第二节平面直角坐标系第1课时课后作业.doc

优秀教育教学资源 平面直角坐标系第1课时课后作业 一.基础性作业(必做题) 1.点P(2,﹣1)在平面直角坐标系中所在的象限是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为(  ) (﹣2,﹣1) B.(﹣2,1) C.(2,1) D.(2,﹣1) 3.平面直角坐标系中,点(a2+1,2021)所在象限是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.已知点P(a,b)在第四象限,则点Q(ab,b﹣a)在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.已知点P(x,y)在第二象限,且y≤2x+6,x,y均为整数,则点P的个数是(  ) A.3 B.6 C.10 D.无数个 6.点A、B、C在平面直角坐标系中的位置如图所示,请分别写出点A、B、C的坐标. 二、拓展性作业(选做题) 1、已知点P(2x﹣3,3﹣x)到两个坐标轴的距离相等,试确定点P的位置. 2、已知当m,n都是实数,且满足2m=8+n时,就称点P(m﹣1,)为“爱心点”. (1)判断点A(5,3),B(4,8)哪个点为“爱心点”,并说明理由; (2)若点M(a,2a﹣1)是“爱心点”,请判断点M在第几象限?并说明理由. 3、我们规定:在平面直角坐标系xOy中,任意不重合的两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的“折线距离”为d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.例如图1中,点M(﹣2,3)与点N(1,﹣1)之间的“折线距离”为d(M,N)=|﹣2﹣1|+|3﹣(﹣1)|=3+4=7. 根据上述知识,解决下面问题: (1)已知点P(3,﹣4),在点A(5,2),B(﹣1,0),C(﹣2,1),D(0,1)中,与点P之间的“折线距离”为8的点是   ; (2)如图2,已知点P(3,﹣4),若点Q的坐标为(t,2),且d(P,Q)=10,求t的值; (3)如图2,已知点P(3,﹣4),若点Q的坐标为(t,t+1),且d(P,Q)=8,直接写出t的取值范围.

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