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大班科学教案《植物怎样喝水》
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活动目标：
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1.学习实验、观察的技巧。
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2.培养关心植物的行为。
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3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
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大班科学活动教案《植物怎样喝水》
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活动准备：
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剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。
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芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）
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活动过程：
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做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。
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1.芹菜实验：
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——将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。
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——把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。
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——将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。
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——过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变红）。
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2.两色花实验：
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——请大人将花朵的茎剪开。
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——两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。
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——将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。
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——经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种颜色的墨水往上吸）。白花是不是变成红花或蓝花了。
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问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。
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讲解为植物浇水的方法：
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——土壤干燥十需要水，而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时，应停止浇水。
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——早上或傍晚是最好的浇水时间。
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——每隔10天左右帮植物洗洗澡，这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。
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提醒幼儿回家帮植物浇水。
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活动评价：
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能参与实验的过程。
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能注意植物需要水。
图文来源：网络
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