大班社会教案《乘公共汽车》.doc

大班社会教案《乘公共汽车》 活动目标: ? 1.了解乘公交车的基本礼仪，学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。 ? 2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。 ? 活动准备: ? 歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。 ? 活动过程: ? 一、乘车情境游戏，了解乘公交车的基本礼仪。 ? 今天我们要乘车到赤峰动物园去，现在让我们站在站台上等候。我们应该怎样等车呢? ? 1.排队:这时候有几个人挤来挤去，不排队。 ? 教师:，他们这样挤来挤去好吗?为什么? ? 小结:我们也来提醒他乘公交，先买票。排好队，不吵闹。 这样一个一个排好队上车，一定又快又好。 ? 2.幼儿上车: ? 听喇叭声(师:听，又开来一辆车，就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车，一边说乘公交，先买票。排好队，不吵闹。) ? 3.投币买票: 乘公交，先买票。排好队，不吵闹。 ? (身高超过一米一要买票)互动:量身高。 ? 4.安全:这时，有位小朋友将头伸出了窗外。 ? 提问:嘀嘀出发咯!看，这些乘客--，这个小朋友在干什么呀?谁来提醒他? ? 讨论:在车上还应该注意什么，才能更好地保护自己?(如果幼儿说不出的话，提示:假如车子摇摇晃晃站不稳的话，应该怎么办呢?)小结:我们要拉好扶手来坐稳，手臂脑袋不外伸。 ? 师:嘀嘀!车辆启步，请拉好扶手。 ? 5.让座: ? 师:步行街到了，请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下，上来一位--?老爷爷呀年纪大，没有座位了，怎么办呢?(老爷爷表扬幼儿:小朋友你谢谢你们让座位给我们，你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座，我们小朋友还小，要保护好自己。 ? 一起唱歌《让座》。是呀，我们小朋友都很有爱心，会关心老人，让我们一起唱一首歌来表扬自己。 ? 提问:还有哪些人也需要我们给他让座呢?(出示图片说一说，抱孩子的、大肚子、年纪大的)小结:雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。 ? 师:滴滴!车辆起步，请拉好扶手。 ? 6.收伞:不一会外面下起了雨... ? 师:长青街到了，请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下，上来一位--?叔叔，叔叔手里拿着伞，小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的?(把伞折叠好，并套上塑料袋。)小结::雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。 ? 二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》 ? 原来乘车还有这么多的礼仪呀，让我们一起来说一说(师幼一起朗读儿歌)。乘公交，先买票。排好队，不吵闹。雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。 ? 三、教师总结乘车礼仪 ? 候车要先看清站牌和行车方向，然后排队候车，不要夹塞，也不要往车道上挤，上车要按次序，有老人、小孩、病人上下车，要尽力扶助。 ? 上车后不要争先恐后地抢座位，要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳，以免刹车时挤撞、踩踏到别人，碰了别人要道歉。 ? 下雨天乘车，在上车前应把雨伞折拢，雨衣脱下叠好，不要把别人的衣服弄湿。 ? 乘车时，不要吸烟，不吃带皮带核的东西，不要把头手伸到车外，不在车内大声交谈，更不应嬉笑打闹。 ? 到站前，提前向车门移动，下车时要按次序下，注意扶老携幼。 ? 活动延伸: ? 家园配合:让家长带幼儿乘坐公交车，实际感受文明乘车。