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大班社会教案《毕业典礼》
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活动目标：
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1.了解毕业典礼的意义，学习运用简单的符号、标志及绘画等形式
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制订班级毕业典礼计划。
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2.能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。
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3.体验毕业离园时依依惜别的情感和对幼儿园老师的感激之情。
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活动重点：
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了解毕业典礼的意义，学习运用简单的符号、标志及绘画等形式制
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订班级毕业典礼计划。
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活动难点：
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能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。
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活动准备：
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1.经验准备：观看以往毕业典礼的录像资料，了解毕业典礼的基本
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流程。
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2.物质准备：往年幼儿园毕业典礼的录像资料、 课件、毕业典
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礼流程的图片若干、白纸、彩笔、背景音乐、黑板。
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活动过程：
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1.出示博士服图片，引出活动主题，激起幼儿兴趣。
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提问：你们知道这是什么样的衣服吗？在什么时候可以穿呢？
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2.组织幼儿回顾毕业典礼的精彩瞬间，了解毕业典礼的意义，激发幼儿筹备毕业典礼的愿望。
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提问：这是在干什么?为什么要举行毕业典礼?你喜欢哪个环节?为什
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么?
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小结：原来毕业典礼上有这么多丰富多样的活动。
图文来源：网络
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