高中信息技术_信息交流教学课件设计.ppt

* * 信 息 交 流 准备内容： 1、课本、导学案、双色笔； 2、动手动脑，积极主动； 知识回顾： 1、信息集成含义 2、信息集成一般过程 我们所讲的信息集成的过程主要指利用计算机技术，将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。 信息集成完，建好了网站，怎么做才能广而告之呢？ 可以有哪些方式方法呢？ 信息交流 信息交流是人的基本生存需要。通过交流人们可以互相了解彼此的思想与感受，可以加强彼此的沟通与理解，寻求必要的帮助与支持。随着网络的普及，人们利用因特网交流信息的机会日益增加，因特网已成为信息交流的一种重要方式。 想一想： 我们为什么要进行网络信息交流？ * 08计算机科学与技术 * 信息交流的意义 利用网络征求知识。 在网络中，可以查找关心的主题与他人交流。 人们可以在不同地点、时间答复一个人提出的问题。 在网络上，可以发表个人见解或问题。 思考 问题１：网络上的信息交流方式有哪些？ 问题２：古时候，人们交流的渠道有那些？ BBS、Blog、QQ、E-mail、MSN、微信等 1、从古到今人们是怎样传递信息？ 古代方法有： 狼烟报警、 飞鸽传书、 快马传书、 水兵旗语等 方式 特点 面谈 可以进行一对一或一对多的实时交流 电话 实现跨地域的远程交流，不受地点限制 书信 进行交流不受时空限制，但间隔时间随时间而延长 电子邮件 非常方便的非实时的交流方式，目前广泛运用 BBS 群体交流的平台，每个人都可以针对自己感兴趣的话题发表看法 手机短信 信息传播快，但传播容量有限 QQ、MSN、微信 即时通信，可以进行一对一、一对多、多对多等形式的交流 在线聊天室 地域范围内的网络聊天平台，根据话题分类，一般有人数限制 同学录 公共的交流平台，方便离线和在线交流，功能强大、使用方便 博客 可以通过评论的方式实现作者与读者的交流 现在人们常用的信息交流的方式： 信息交流对我们的影响： 1.以自然的声、光为载体进行信息交流 例：中国古老的烽火台、澳大利亚土著人用来报警和捕猎的种种呼啸声、百丈狼烟。 特点：传递者和接受者必须同时在场，只局限于狭小的空间和短暂的时间。 2.以文字为载体 　特点：文字实现文明的传承 3.以报纸、广播、电视为载体 　特点：延伸人类的眼睛、耳朵等器官 4.电脑与网络 　　人们可以不同地点同一时间“面对面”地学习和交流。 网络的特点： ①打破时间、空间的限制； ②超越年龄、资历、知识等的隔阂； ③人们可以平等地相互探讨感兴趣的问题。 常用的信息交流的方式 1.文件交换 　工具： E-mail、 QQ、MSN 　（注：MSN是一种可以与他人进行文字聊天、语言对话、视频会议的工具。） 练习：小华欲发送10个文件，他应做什么工作，才能把文件快速、便捷地发出去？ 　① 把10个文件压缩成一个文件 　② 查看压缩文件的大小，根据文件的大小选择工具发送文件 　③ 若文件大小小于20M，可选用电子邮箱；若文件大小大于20M，可以使用QQ发送。 2.网上聊天 ⑴ BBS：用户可以发表自己感兴趣的话题 ⑵ 微信、QQ、MSN等 ⑶ 在线聊天室 ⑷ 中国人等网站：为用户提供免费的交流空间，创建公共的交流平台。 ⑸ 专用的网络IP电话 常用的信息交流的方式 做个有自我保护意义的文明网民 网络是个自由交流的空间，人们在享受网络的服务时，勿要忘记做好保护好个人隐私的工作。 ⑴安装杀毒软件及防火墙 　 杀毒软件的作用：抵御网络病毒的攻击 　 防火墙：一个或一组系统，用来在两个或多个网络间加强访问控制，限制入侵者进入。（作用：抵御黑客的攻击） 　　校园网中的防火墙多为软件式。 ⑵ 及时清除记录 上网聊天、查找资料，必定留下痕迹，因此下线后除去记录。 ⑶ 做好安全设置密码工作 设置密码的注意事项： ①位数宜6位以上； ②不宜用姓名、电话号码、简单的数字做密码； ③经常更改密码； ④应大小写字母、数字混写 做个有自我保护意义的文明网民 ⑷ 谨防泄露各种信息 　　 上网时，不要向陌生人泄露电话、家庭住址、个人的近况、相片等私人信息。 ⑸ 过滤垃圾邮件、非健康信息 　　 打开E-mail后，检查邮件收发情况，若看到主题是一些乱七八糟的文字或广告，不要打开查看，就应删除干净。 　　 上QQ时，有网友发送一些网址给自己，不要打开网址，以免计算机中毒。 做个有自我保护意义的文明网民 网络上的文明行为 ⑴遵守各种相