高中化学_【课堂实录】起居室的装修材料教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

主题四 认识生活中的材料 课题3 如何选择家居装修材料 第二课时 起居室的装修材料 教学设计 教学目标： 知识与技能 1．了解起居室装修常用材料的主要成分及其作用。 2．知道玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途。 3．认识涂料及其在生活中的应用。 4．知道主要的居室空气污染物；了解其对人体的危害。 过程与方法 通过小组讨论和模拟选材的过程体会选择是要综合考虑装修目的、材料组成和性能、对环境的影响等因素。 情感态度与价值观 通过对起居室装修材料的探究，使学生认识到化学在提高人民生活水平及科技发展中的重要作用，激发学生学习化学的兴趣，培养学生热爱科学的美好情感。 教学重点：掌握玻璃的主要化学成分、工业制备及用途；学会根据起居室的特点选择适当的装饰材料。 教学难点：学会根据起居室的特点选择适当的装饰材料。 教学方法：讲授、阅读、交流探讨等 课时安排：1课时 教学过程： 【提问】你知道什么是起居室吗？ 【学生回答】 【引入新课】起居室顾名思义供居住者会客、娱乐、团聚等活动的空间。起居室这个概念在中国似乎还不是十分盛行，人们更多地接受的是客厅这种说法。客厅顾名思义，就是用来接待客人的一间厅房，这与整个中国的文化传统一脉相承：中国人以和为贵，注重大同，因此把与周边人士的交流汇聚看得相当重要，在家庭的布置中，客厅往往占据非常重要的地位，在布置上一方面注重满足会客这一主题的种种需