《新型无机材料及应用》教学大纲.docVIP

《新型无机材料应用概论》教学大纲 课程编号 100091219 课程名称: 新型无机材料应用概论 高等教育层次： 本科 课程在培养方案中的地位： 课程性质： 必修； 对应于 材料化学 开课学年及学期 非强制 先修课程（a必须先修且考试通过的课程，b必须先修过的课程，c 建议先修的课程） a材料科学基础 材料物理 材料化学 b 课程总学分：2.0，总学时:32； 课程教学形式：0普通课程 课程教学目标与教学效果评价 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的的具体教学结果）(必填) 教学效果评价 不及格 及格，中 良 优 1.知悉和理解新型无机材料应用的基本原则, 掌握结构与性能的关系 完全不知道， 对新型无机材料应用的基本原则,结构与性能的关系有碎片化的理解 1. 对新型无机材料应用的基本原则,结构与性能的关系能理解，但不完整 1.对新型无机材料应用的基本原则,结构与性能的关系能完整理解，但不系统，存在断点。 1.对新型无机材料应用的基本原则,结构与性能的关系能完整系统地理解 2. 知悉和理解新型无机材料的一些基本性能, 如磁性能、压电、热电、介电性能等 完全不知道， 对新型无机材料的一些基本性能, 如磁性能、压电、热电、介电性能等，有碎片化的理解 1.对新型无机材料的一些基本性能, 如磁性能、压电、热电、介电性能等能理解，但不完整 1.对新型无机材料的一些基本性能, 如磁性能、压电、热电、介电性能等能完整理解，但不系统，存在断点。 1.对新型无机材料的一些基本性能, 如磁性能、压电、热电、介电性能等能完整系统地理解 3. 拥有根据所掌握的材料结构与性能的关系，针对各种需求提出相应的现代材料设计方案，形成先进无机材料设计与应用分析的思维模式； 1.完全没能力根据所掌握的材料结构与性能的关系，针对各种需求提出相应的现代材料设计方案； 2.具有零碎的先进无机材料设计与应用分析的概念。 2.整体上拥有根据所掌握的材料结构与性能的关系，针对各种需求提出相应的现代材料设计方案，整体上形成了先进无机材料设计与应用分析思维模式，但缺乏系统性。 2.整体上拥有根据所掌握的材料结构与性能的关系，针对各种需求提出相应的现代材料设计方案，整体上形成了先进无机材料设计与应用分析的思维模式，有一定的系统性，但系统性方面存在断点。 2. 拥有根据所掌握的材料结构与性能的关系，针对各种需求提出相应的现代材料设计方案，形成了先进无机材料设计与应用分析的思维模式。 课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系 毕业要求（指标点）编号 毕业要求（指标点）内容 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的的具体教学结果） 掌握先进无机材料结构与性能的基础理论及相关前沿研究领域的专业知识； 1.知悉和理解先进无机材料性能的基础理论； 具备设计先进无机材料并将其应用的能力，并能够对实施结果进行分析、总结和报告； 具有熟练使用办公室应用软件平台或相关分析测试软件的软件完成实验结果的记录与分析、文档的撰写、图表的制作等工作。 2. . 知悉和理解先进无机材料应用的依据； 能够针对具体社会需求综合所学知识，设计、构建合适的先进材料产品，并开展宣传和运用。 3. 拥有根据所掌握的材料基本性能，针对各种需求提出相应的现代无机材料应用方案，具有分析材料方案可行性及可能影响因素的能力，形成先进无机材料设计与分析的思维模式； 教学内容、学时分配、与进度安排 教学内容 学时分配 所支撑的课程教学目标 教学方法与策略（可结合教学形式描述）（选填） 第一章 绪 论 1.1无机材料概论 1.2 新型无机材料 2 1,2，3 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第二章 新型无机材料及其在能源领域的应用 2.1 应用于锂离子电池的新型无机材料 2.2 应用于燃料电池的新型无机材料 2．3 应用于超级电容器的新型无机材料 2.4.应用于光电转换的新型无机材料 2.5.应用于热电转换的新型无机材料 10 1,2，3 讲授，提问，及视频展示 第三章 应用于生物医用领域的无机功能材料 3.1 应用于人工骨的新型无机材料 3.2应用于其它人工器官的新型无机材料 3．3 仿生无机材料及其应用 6 1,2，3 讲授，课堂讨论、视频展示及辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第四章 应用于电磁领域的新型无机材料 4.1 无机材料的磁性及其在吸波领域的应用 4.2 无机材料的介电性能及其在透波领域的应用 4．3无机材料压电、热释电及其在换能器领域的应用 8 1.2，3 讲授，课堂讨论、视频展示及辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第五章 应用于催化领域的新型无机材料 5.1无机材料的表面结构