《詹天佑》一文教学反思.docxVIP

教学文档 . （詹天佑）一文教学反思 （詹天佑）一文教学反思 今天上（詹天佑），这是一篇传统经典课文，难点较多，如何较好地突破难点，引导学生自读、自悟、自主地探究学习，完成旧教材新教法，实在值得探讨。 上课后，我没有急于介绍时代背景，而是直接问孩子：“通过昨天的预习，你们有什么收获？〞一石激起千层浪，孩子争着致辞，一个孩子站起来说：“我了解詹天佑是个对工作十分认真负责的人。〞我很惊异〔因为孩子一般会说詹天佑是爱国、杰出的工程师〕，我鼓舞他继续说下去。他说：“詹天佑经常鼓励工作人员说，我们的工作首先要周密，不能有一点儿马虎，‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口〞从这句话可以看出詹天佑