《追求理解的教学设计》读书感悟.docxVIP

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2022-05-07 发布于广东
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《追求理解的教学设计》读书感悟.docx

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（追求理解的教学设计）读书心得书中谈到教师是设计师。作为教师，其中的一项根本工作就是精巧地设计课程和学习体验活动，以满足特定的教学需求。我们也是评估设计师，诊断学生需求以指导我们的教学，使我们自己、我们的学生，以及他人能够检验我们的工作是否已经到达了预期的目标。作为个拥有十几年教学经验的我来说，我一直都是先去思考如何开屐教与学的活动。但是逆向设计告诉我们在教师思考如何开展教与学活动之前，先要努力思考此类学习要到达的目的到底是什么，以及哪些证据能够说明学习到达了目的。虽然我们习慣上总是考虑教什么和如何教，但是现在我们要挑战自我，及时进行转变，首先关注预期学习结果，这样才有可能产生合适的教学行为