高中地理_流域综合开发与可持续发展教学课件设计.ppt

存在问题： 水体和大气的质量普遍下降 整治重点： 综合治理环境污染 以太湖为代表的水污染 读“我国某河流流域图”，完成(1)～(2)题。 (1)造成流域内Ⅰ、Ⅱ两区域差异的主要因素是 (　　) A．地形 B．气温 C．降水 D．植被 (2)要合理开发利用该河流的优势资源，下列说法正确的是 ( ) A．开发Ⅰ区河流侧重修建水库以发展旅游业和航运 B．开发Ⅱ区河流侧重于水力发电和灌溉 C．Ⅱ区河流沿岸应广泛发展茶树种植 D．Ⅰ区河流的开发利用与保护应同时进行 A D 长江流域 自然概况 社会经济概况 上中下游优势的开发 存在问题的治理 可持续发展之路 扬长 避短 原则：因地制宜 【学习目标】 1、联系长江上、中、下游地区的资源优势条件和存在问题，掌握流域开发建设的基本内容以及综合治理措施。（重点） 2、结合长江流域的综合开发与可持续发展，学会分析流域综合开发的思路和方法。（难点） 3、通过学习探究，进一步树立人地协调发展的观念。 （一）上游地区开发与整治 青 藏 高 原 云 贵 高 原 四川盆地 长 江 中 下 游 平 原 横断山区 宜昌 宜昌 长江上游流经的地区地势起伏有什么特点？ 该地区的发展具有什么优势？ 重点开发任务： 水能资源的开发 （1）三峡工程的位置： 【问题探究】三峡坝址的