原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教学内容：苏教版版三年级上册《间隔排列》
教学设计
教学目标：
1．通过合作探究，让学生找出间隔排列的物体个数之间的规律。
2．学生经历探索规律的过程，在动手操作,自主探索与交流合作中，通过观察、分析，逐步
积累感性知识，感悟其中的规律，再用问题引导学生进一步进行思考、综合和归纳，发现规
律。
3．能够利用这一规律解释生活中的现象，解决生活中的问题，体验生活是数学的源泉。
４．在解决问题的过程中，感受解决问题策略的多样化的思想。培养学生发现与应用规律的
积极性和好奇心以及学习数学的兴趣。
教学重点：学生
文档评论（0）