2022届高考“诗歌情感题”突破训练.docx

PAGE PAGE 7 2022届高考“诗歌情感题”突破训练 考点： 1.王安石《题西太一宫壁》 2.张养浩《山坡羊·骊山怀古》 3. [宋]陆游《黄州》 4. 苏轼《临江仙·送王缄》 5. 张乔《题河中鹳雀楼》 【考点研究】 一、解答诗歌情感的常见方法 1.从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感。 2.从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。 3.从作者和创作背景入手，做到知人论世。 4.从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。 5.从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。 6.从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感、 7.注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。 示例 （宋）柴望《高斋晚望》（古诗） 文本 高斋晚望 （宋）柴望① 才是青山便卜邻②，世情那得较③纷纭。 露含远地分为雨，烟起人家去作云。 柳色晴光扶槛入，莺声人语隔窗闻。 高斋独卷重帘坐，花落棋床日未曛。 【注】①柴望，南宋诗人，曾因出书提醒当朝居安思危触怒朝廷被捕入狱。出狱后隐居30年而时时心忧国难。②卜：选择。③较：计较，争辩。 问题 请指出首联蕴含了作者的哪些情感。 答案 ①对自然的热爱。②对当权者的失望。③对才能被压抑的愤懑。④对无法与世抗争的痛苦和无奈。 解析 从诗歌标题来看，“高斋晚望”表明本诗是登高望远之作；从首联来看，“才是青山便卜邻，世情那得较纷纭”，前一句写景，以“青山”入诗，这是诗人“高斋晚望”之景，结合下文青山云露、炊烟人家、柳色莺声、花落棋床等景来看，这里蕴含了诗人对自然景象的热爱；后一句抒情，“那得较纷纭”中“那得”意为“如何能够”，“较”，计较，争辩，“纷纭”“世情”应是当时的现状，结合注释“柴望，南宋诗人，曾因出书提醒当朝居安思危触怒朝廷被捕入狱。出狱后隐居30年而时时心忧国难”可知，这“世情”“纷纭”应是包含自身的境遇和国家朝廷的境遇，对于自己被捕入狱，有志难伸，作者是无奈的是，是痛苦的，而对于国难当头而当权者不思进取，只是一味打压有志之人，诗人是愤懑的，是失望的。 【考题对接】 一、王安石《题西太一宫壁》 题西太一宫壁① 王安石 柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。 三十六陂烟水，白头想见江南。 【注释】① 西太一宫：宋仁宗时建，在今河南开封西八角镇。 1．诗歌的后二句抒发了诗人怎样的情感？ ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? 2．前两句写景运用了什么艺术手法，请简要赏析。 ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? ??????? ?????????????????? 一、王安石《题西太一宫壁》【答案】 1．（1）对家乡的深深思念之情。后二句由景抒情，诗人面对眼前柳绿蝉唱、落日荷花，深深地陶醉在其中，自然而然地想起了江南，想起了家。（2）对美好景色的喜爱。以“三十六陂”承应上句，把“荷花落日红酣”的场面扩大，也以江南的美衬托出眼前景色的美。（3）“白头想见江南”，触景生情，又间杂着对往事的回顾及年华流逝、异地漂泊的悲伤。（意思答对即可。每答出一点给2分。答出两点给4分，答出三点给满分。）