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A12 评价数据的伴随性采集工具
一、选取的伴随性采集工具
我选取的伴随性采集工具是一款微信小程序——班级小管家。这款小程序无需安装,使
用方便,无需注册,家长容易配合。
二、工具形态
班级小管家是一款致力于解决教育环节中各类痛点的微信小程序,主要面向教师、家长
和学生群体,其操作容易、没有成本,大大提高了家校沟通的效率,同时能够根据作业情况
及教师评价自动为每名学生生成伴随性评价数据,使得教师和家长能够对学生的情况有更直
观的了解。这款小程序支持许多功能,这里主要介绍三种:发作业、发打卡和点评学生。
(一) 发作业
教师可以通过语音、视频、图片等形式发布作业,学生会收到提醒,进入小管家反馈作
业,同样也支持视频、录音、签名等方式。作业的反馈提交情况一目了然,教师可以对作业
进行涂鸦批改、点评等操作。
(二) 发打卡
打卡是发布一个每天或者周期性完成的任务,比如每天阅读录音反馈,每天跑步,每天
练字等。教师只要发布一次,设置好周期,小管家会每天去提醒学生完成任务。
(三)点评学生
教师可以对学生进行点评、打分等,整体分析,形成图表,一目了然,方便家长及时掌
握学生的学习情况。
(四)其他功能
班级小管家还具有许多其他功能,比如发通知、填表统计、制作奖状等,为教师的教学
以及家校沟通提供了极大便利。
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