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各种排序算法
排序算法常考,选择题和程序阅读题都可能出现。排序算法的学习要求较高:1、操作细节;2、稳定性的判断。所以读者要达到:1、会模拟算法手工一步步实现;2、会默写各种排序算法的代码;3、思考各种排序算法的稳定性;4、分析该算法的时空复杂性;5、各种排序的比较次数。
本节的学习需要一些研究精神,所有排序算法都要尝试看完flash演示要实现代码(运行并且通过简单的数据),另外学好本节课对复赛也是很有用的。
本节学习方法
每个排序算法看完flash后都要制造简单数据手工模拟一遍,看看是否和flash的操作方法一致,然后编写代码实现该算法。如果学完所有排序算法能总结比较各种排序算法的优劣性就更好了。
排序稳定性
排序算法常考的一个知识点就是该算法是否稳定,所以排序算法分为稳定排序和非稳定排序。什么是排序的稳定性呢?假定一个数列排序前有两个数(或两个以上)相等,经过某种排序方法后,仍能保持它们在排序之前的相对次序(相对前后关系),我们就说这种排序方法是稳定的。反之,就是非稳定的。比如:一组数排序前是a1,a2,a3,a4,a5,其中a2=a4,经过某种排序后为a1,a2,a4,a3,a5,则我们说这种排序是稳定的,因为排序后a2还是在a4的前面。假如变成a1,a4,a2,a3,a5就不是稳定的了。注意:能保证任何数列排序后都稳定的排序算法才是稳定的,否则为非稳定(有些非稳定排序算法排序后的数列有可能呈现稳定状态)。
内排序和外排序
在排序过程中,所有需要排序的数都在内存,并在内存中调整它们的存储顺序,称为内排序;在排序过程中,只有部分数被调入内存,并借助内存调整数在外存中的存放顺序排序方法称为外排序。
冒泡排序(稳定的,为什么?)
学习步骤:
1、[flash地址]/fine/resources/FlashContent.asp?id=83
2、[源程序]自己写完代码之后才能看下面的源程序。
for i:=1 to (n-1) do
for j:=n-1 downto i do
if a[j+1]a[j] then //如果是降序,则a[j+1]a[j]
begin
tmp:=a[j];
a[j]:=a[j+1];
a[j+1]:=tmp;
end;
二、选择排序(不稳定的,为什么?)
学习步骤:
1、[flash地址]/fine/resources/FlashContent.asp?id=85
2、[算法描述]第一趟扫描所有数据,选择其中最小的一个与第一个数据互换;第二趟从第二个数据开始向后扫描,选择最小的与第二个数据互换;依次进行下去,进行了(n-1)趟扫描以后就完成了整个排序过程.
初始关键字[49 38 65 97 76 13 27 49]
第一趟排序后 13[38 65 97 76 49 27 49]
第二趟排序后 13 27[65 97 76 49 38 49]
第三趟排序后 13 27 38[97 76 49 65 49]
第四趟排序后 13 27 38 49[49 97 65 76]
第五趟排序后 13 27 38 49 49[97 97 76]
第六趟排序后 13 27 38 49 49 76[76 97]
第七趟排序后 13 27 38 49 49 76 76[97]
最后排序结果 13 27 38 49 49 76 76 97
3、[源程序]自己写完代码之后才能看下面的源程序。
方案一:(官方版本)
for i:=1 to (n-1) do
begin
k:=i;
for j:=(i+1) to n do
if a[j]a[k] then k:=j; //降序:a[j]a[k]
x:=a[i];
a[i]:=a[k];
a[k]:=x;
end;
方案二:(民间常用版本)
for i:=1 to (n-1) do
for j:=(i+1) to n do
if a[i]a[j] then //降序:a[i]a[j]
begin
k:=a[i];
a[
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