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- 2022-05-09 发布于江西
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第三章护理教育的目标体系 ;主 要 内 容; 是指一定社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。;;社会本位论;教育目的 (aims of educaiton);马克思主义关于个人全面发展的学说;我国的教育目的及基本精神;主 要 内 容;;培养目标(training objectives):
指各级各类学校、各专业培养人才的具体质量规格与培养要求。; Organization;;; 培养习惯我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,比较系统地掌握护理学基础理论、基础知识和基本技能,具有临床护理工作能力,初步的教学、管理及科研能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。;主 要 内 容;第三节 护理教学目标;布卢姆(Bloom)
教学目标分类理论;认知领域;认知领域教学目标解析;认知领域目标分类在《护理学基础》考试命题中的应用;情感领域教学目标解析;;;教学目标的局限性;护理教学目标编制的基本要求;;感谢您的聆听!
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