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《国际贸易理论》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称（ 课程名称（ COURSE TITL）E 国际贸易理论 课程性质（ COURSECHARACT）ER 考试 课程代码（ COURSE CO）DE 305B5002 学分（ CREDI）T 3 学时（ CONTACT HOU）RS 48 先修课程（ PRE-COUR）SE 西方经济学 课程负责人（ COURSE COORDINA）TOR 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 全面系统地掌握国际贸易的基本概念和国际贸易产生发展的基本理论； 能够在马克思主义理论指导下，以辩证唯物主义与历史唯物主义的科学 办法，研究国际贸易的产生及其发展特点和规律， 认识生产与交换以及对外贸易与经济发展的客观规律； 能够结合我国对外贸易的具体实践提出问题、分析问题和解决问题； 了解各种贸易政策与相关的理论，贸易条约和协定中的法律原则条款； 掌握国际贸易主要政策与措施，了解国际经贸变化发展趋势； 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 掌握马克思主义经济学的基本原理和观点，准确分析和认识当代资本主义经济和社 会主义经济发展过程中出现的新现象和新 情况，坚定不移走中国特色社会主义道路， 积极投身于社会主义现代化建设和改革开 放的伟大实践。 掌握马克思主义政治经济学基本原理、 基本方法和基本观点的基础上， 全面了解西方经济学的基本概念、 基本理论及其主要观 点，初步具备科学地鉴别、 分析和吸收西方 本课 程目 标对毕业要 求的 支撑关系 毕业要求 1： 掌握经 济学、国际经济与贸易的基本理论知识 经济学科学成分的能力。 能够使学生对数学的思想和方法产生 更深刻的认识， 并使学生的抽象思维与逻辑 推理能力、运用数学思想和方法解决实际问 题的能力得到培养、 锻炼和提高， 同时， 为解决后续专业基础课程的学习及今后的发 展奠定必要的数学基础。 系统了解相关的国际贸易理论、 相关政策、方法和实务操作， 提高学生的专业素质以及系统分析解决国际贸易领域的 实际问题的能力， 为今后继续从事有关研究和实际工作积累知识， 奠定基础， 为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 课程目标 1、2、3、4、5 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 一、导论 课程目标 1 二、国际贸易 分工理论 课程目标 1、2、 3 三、世界市场 课程目标 1、2 四、贸易条件 课程目标 2、3、 5 1、 国际贸易的产生与发展 2、 国际贸易的基本概 念 3、 国际贸易的类型 4、 国际贸易的研究对象与任务 1、 马克思主义国际经济贸易理论 2、 比较成本理论 3、 生产要素禀赋理论与新要素理论 4、 当代国际贸易分工理论的新发展 1、 世界市场的形成及其作用 2、 世界市场的形式 3、 世界市场价格 1、 贸易条件的含义 2、 关于贸易条件决定的理论、 3、 贸易格局与贸易条件的变动 4、 关于不平等交换问  1、 了解国际贸易产生和发展的过程 2、 理解国际贸易的基本概念与特点，并比较国际贸易与国内贸易的同异。 3、 了解国际贸易的不同类型 1、 了解重商主义学说产生的历史背景和主要内容 2、 理解自由贸易学说的主要内容并掌握当代国际贸易新理论的主要内容 3、 通过研究西方国际贸易理论，正确认识当代国际贸易 1、 了解国际市场的结构与特点 2、 掌握当代国际市场的结构 3、 理解世界市场的商品流通渠道 1、 理解国际贸易条件基本概念 2、 了解有关贸易条件决定的理论 3、 理解发展中国家与发达国家的不平等交换的相关理论 教学方法： 课堂讲授、课堂讨 论； 教学手段： 多媒体课件和传统 教学相结合。 教学方法：讲 授、案例分析； 教学手段： 多媒体课件和传统 教学相结合。 教学手段： 多媒体 课 件和 传 统教学相结合。 教学手段： 多媒体 课 件和 传 统教学相结合。  3 学时 12 学时 3 学时 3 学时 题的理论 五、国际贸易政策的理论分析 六、国际贸易  课程目标 2、 3、4、5 1、 国际贸易政策概述 2、 保护贸易政策的理论及其发展 3、 当代发达国家的外 贸政策及其理论分析 1、 关税 2、 非关税壁垒 3、 出口鼓励的政策措  1、 了解国际贸易政策的含义及发展 2、 理解保护贸易政策的内涵 3、 了解从一国角度研究对外贸易政策的相关理论。 1、 了解关税及关税的种类和海关税则的定义及分类 2、 理解关税的经济效应 3、 掌握配额的定义、目的、种类， ；并分析非关税壁  教学手段： 多媒体 课 件和 传 统教学相结合。 教学方法：讲 授、案例分析、  6 学时 政策措施 课程目标 3、4、 5