幼儿园小花狗教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小花狗教案 教案一：歌曲小花狗 活动目标： 1、学唱新歌曲《小花狗》，能按照歌曲的结构仿编歌词。  2、控制弱拍起歌唱曲的唱法。  3、体验与同伴合作演歌唱曲的乐趣。  活动预备：  小花狗、小羊木偶各一只，老爷爷的胡子。  活动过程：  1、听歌曲的旋律，仿照各种小动物的声音及动作进场。感触、熟识歌曲的旋律。  2、老师出示自己爱慕的小动物。然后请幼儿说说自己最爱慕或是最想要的小宠物。按音乐的节奏来说，练习弱拍起唱的办法。  3、教师饰演张爷爷举行表演，幼儿完整的观赏歌曲。  4、教歌唱曲。  （1）集体跟歌唱曲。  （2）接唱。  （3）分组演唱，教幼儿学会看教师的指挥演唱。  5、练习合声演唱。  （1）请2-3名幼儿带着动作学学小狗的叫声，然后举行集体表演。  （2）分声部练习。将孩子分为两部分，一部分演歌唱曲，一部分配音。  6、仿编。听歌曲的旋律，教师先示范仿编，然后请个别幼儿仿编自己爱慕的小动物的动作及声音，最后集体仿编。  2教案二：《小花狗》 1、仿照小狗的动作过程中获得欢乐体验  2、展示幼儿的节奏感和表现力  3、仿照小狗蹲、吃骨头摇尾巴等典型动作  活动重点：  熟识歌曲内容，能够大胆举行唱歌表演  活动难点：  按照歌曲内容有节奏地举行动作仿照  活动预备：  有关小狗的谜语、小狗头饰、小狗图片  活动过程：  一、导入  请幼儿听音乐进教室 《小动物走路》  二、绽开  1、发声练习《我爱我的小动物》  2、提问小狗最爱吃什么?怎样吃？请幼儿仿照小狗啃骨头的形状。  指导语：你还会仿照小狗的哪些动作?请你来做一做。  3、做嬉戏《我来说 你来做》(熟识歌词内容）  4、老师示范表演歌曲，激发幼儿表演爱好  （1)小节：两手五指并拢放在头的两侧当耳朵，同时上下摆布手指两次。  (2)小节:两臂胸前，两手交错搭臂两腿半蹲  （3）小节：身体直立，两手大拇指与食指放在眼前  （4）小节：两手握拳放在嘴边做吃骨头状，身体稍向左右转动。  5、幼儿完整学歌唱曲，熟识之后，学做动作。  6、播放音乐，师生头戴小狗头饰围成圆圈举行表演，体验集体表演的欢乐情绪。  三、老师评价表扬大胆表演的幼儿，鼓舞胆小的幼儿，训练幼儿体贴小动物。  12