幼儿园：大班科学性生成主题活动《牙齿真厉害》：（20170323）生成性活动研讨记录表.doc

生成性活动研讨记录表 时间：2017年3月23日 记录人：费菁 教师对今天生成性活动的反馈 《牙齿村》（社会） 姚明芳：孩子们前期有对牙齿大街的认知，所以说到牙齿村，也是并不陌生。故事主人公在妈妈的监督下认真刷牙和没在妈妈监督下就不认真刷牙形成了明显的对比。孩子们能讲出自己的想法，坚决表示不管有没有妈妈的监督都要认真地刷牙，这样才能保护好自己的牙齿。 孩子对生成性活动《牙齿》的兴趣点 为什么牙齿不喜欢一直吃甜的？ 是不是牙齿刷出很多的泡泡，蚜虫就不会长出来了呢？ 睡觉能保护牙齿吗？ 孩子对本次活动的疑惑点 可以拓展或生成的活动 为什么动物不会蛀牙？会蛀牙吗？ 生成语言活动《没有牙齿的大老虎》 动物的牙齿有没有黄掉的？ 生成美术活动《给动物刷牙》 万一东西卡在牙齿里了，要怎么样才能把它拿出来？ 生成科学活动《肚子里有个火车站》 生成下一活动的依据 大一班：最近孩子们都在学保护牙齿，不论是护牙工具还是护牙习惯，都属于保护牙齿。我觉得应该趁热打铁，加强、加深孩子们的护牙意识。所以我选择了生成语言课《没有牙齿的大老虎》，以一个生动形象的故事，告诉孩子保护牙齿有多重要。 同时，和前一活动《没有牙齿的大老虎》相连接，让孩子们了解动物的牙齿和我们的一样，也是需要护理的，就像长颈鹿会有小鸟来帮它清理牙一样。给自己喜欢的动物刷刷牙，让它们的牙齿也远离蛀牙，相信孩子们会比较感兴趣。所以我生成了一节美术活动《给动物刷牙》。 大二班：《肚子里有个火车站》食物吃进去以后到哪里去了？它们是怎么变成营养物质的？“肚子里面很恶心的！”有的幼儿会这样说，想让幼儿了解这方面的东西，用一种有趣的、幼儿喜欢的方式来接受。这就生成了本次活动。