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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动收起来教案反思  小班语言活动收起来教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，观赏绘本，在阅读和操作中学习整理收拾玩具，懂得爱护玩具，体验收拾玩具的乐趣，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看收起来教案吧。　　活动目标 　　1. 观赏绘本，在阅读和操作中学习整理收拾玩具。　　2. 懂得爱护玩具，体验收拾玩具的乐趣。　　3. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。　　4. 领悟故事蕴含的寓意和哲理。　　5. 引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。　　活动预备　　场景预备：地垫、各种玩具　　活动过程　　一、导入部分　　1. T：听，谁在哭呀？　　2. 出示画面：玩具在哭。　　3. T：玩具为什么哭呀？是谁的玩具呀？　　4. 白板拉幕功能：出示小熊。T：本来是小熊的玩具。　　二、故事观赏　　（一）出示封面，老师讲解并描述，与幼儿一起观赏到第八页。　　1.T：小熊有无数玩具，看看有些什么玩具呀？　　2.T：看，小熊玩得多开心呀！玩具也很开心，瞧他们的脸上都是笑眯眯的。　　3.T：咦，他们快要哭了，怎么回事呀？现在你们知道玩具为什么要哭了吗？　　4．T：小熊会把他们送回家吗？（幼儿猜想）　　（二）观赏故事后半段　　1.T：小熊