小班语言活动颜色在说话教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动颜色在说话教案反思  小班语言活动色彩在说话教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动应变，活动延长，活动反思等内容，了解绿色、黄黑色等色彩的含义，激发探索四周事物神秘的爱好，初步了解绿色与人们生活的关系，提高环保意识，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看色彩在说话教案吧。　　活动目标 　　1、了解绿色、黄黑色等色彩的含义，激发探索四周事物神秘的爱好。　　2、初步了解绿色与人们生活的关系，提高环保意识。　　3、认识生活当中频繁的平安警示标识，提高平安意识。　　4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。　　5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动预备　　电子大书、大自然绿色风景视频和大自然被破坏视频或图片。　　活动过程　　一、导入活动。　　将预备好的绿色事物摆放在教室的不同地方，请幼儿来找找绿色。　　请幼儿说一说自己看到了什么绿色的东西。（我看到了绿色的）　　师：绿色是一个美丽的色彩，四周无数东西都是绿色的。上次我们了解了红色会说话，那绿色会说话吗？会说什么呢？　　二、开拓视野。　　1、了解绿色与我们生活的关系。　　（出示绿色食品标记、垃圾箱等）老师带领幼儿认识这些标记和事物。　　师：绿色食品标记代表食品平安健康，绿色的垃圾箱代表环保，我们不行以