小班语言活动温暖的家教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动温暖的家教案反思  小班语言活动暖和的家教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过嬉戏活动，激发幼儿情愿帮忙别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的爱好，巩固幼儿对大小的辨别能力，进展幼儿的语言和制造性，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看暖和的家教案吧。　　活动目标 　　１、通过嬉戏活动，激发幼儿情愿帮忙别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的爱好。　　２、巩固幼儿对大小的辨别能力，进展幼儿的语言和制造性。　　３、能认真聆听故事，理解主要的故事情节。　　４、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。　　５、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动预备　　１、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。　　２、5筐不同材料的建构积木。　　活动过程　　１、导言爱好：　　ａ．出示小动物，分离与各种小动物打招呼，如：小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！知道大的是妈妈，小的是宝宝。　　ｂ．冬天到了，小伴侣你们的家里温暖吗？可是这些小动物也想有一个暖和的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个暖和的家，你们情愿吗？　　２、感悟表现：　　ａ．教师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个暖和的家。（教师讲解示范围拢搭建的办法 ）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。　　ｂ．现在