幼儿园：大班组中秋节活动方案.doc

大班组中秋节活动方案 活动背景: 秋韵盎然，秋高气爽，我们即将迎来中国传统节日——中秋节。为了引导孩子们感受中国文化传承与发展魅力，我们幼儿园开展了以中秋节为主题的活动。通过活动，让孩子们了解中秋节的风俗习惯，感受我国传统民族文化的丰富内涵，萌发爱国主义情感。 主题目标： 初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国名俗文化的丰富。 积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。 动手制作桂花糕来体验过节的快乐。 活动准备： 制作桂花糕的材料 请每位幼儿自带一个月饼 拍摄幼儿品尝美食的照片 活动一： 集体教学活动：科学：月亮的变化 活动目标: 1、理解故事内容，感受月亮姑娘做衣裳的趣事，知道月亮是变化的。 2、观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律。 3、对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化。 活动准备: PPT课件、动画视频《月亮姑娘做衣裳》、月相图 活动过程: 一、谜语导入。 师:今天你们的老朋友米奇给小朋友带来一个谜语，猜一猜是什么?(有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。) 二、观看故事动画让幼儿了解月亮变化。 今天老师给你们带来一个故事，听一听。 (1)故事的名字叫什么?故事里发生了一件什么事情?观看动画《月亮姑娘做衣裳》 (2)月亮姑娘最后穿上合适的衣裳了吗? (3)为什么月亮穿不到合适的衣服? 小结:因为月亮姑娘的身体不断变化。 (4)故事中的月亮是怎样变化的呢? (5)开始的时候月亮是什么样的?先说一说，看动画片。 月亮姑娘变成什么样子了?说一说，看动画。 月亮姑娘又变成什么样子了?说一说，看动画。 最后月亮姑娘变成什么样子了?说一说，看动画。 幼儿学习月亮变化的词句。如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。 三、观察月亮变化的过程，了解月亮变化的规律。 (1)当月亮变成圆盘的时候，它有一个好听的名字，叫“满月”。 (2)裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准，我也没法给你做衣裳了。谁知道，接着往下月亮会再变成什么样呢?想一想，谁来说?(会变成，像小船的，会变成像镰刀的) (3)求证。 观看PPT，引导幼儿感受月亮的变化规律。 师:月亮由瘦慢慢变胖，当满月过后，变成什么样子了?像什么什么然后又变成什么样子了?最后变成什么样的? 小结:月亮是不断变化的。 开始的时候月亮是由瘦慢慢变胖了，变成了满月以后月亮又慢慢的变瘦了。 (4)月亮姐姐是不断变化着的，是随便变化的?(是有规律地变化的。) 四、认识新月、月亮变化周期。 (1)小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么吗?(老师告诉你叫新月) 你在黑板上找找有吗?为什么老师没把新月请出来，让米奇告诉你吧。 在农历的每月初一，月亮以它黑暗的一面对着地球，并且与太阳同升同落，人们无法看到它。这时的月相叫“新月”。 师:新月过后? (新月过后，月亮渐渐移出，这时我们开始看到月亮，形如弯弯的眉毛，所以这时的月相叫“饿眉月”。)在黑板上，再找一找峨眉月，它像眉毛所以叫他峨眉月。 小结:原来在峨眉月出来之前，新月是最先出来的。 (2)月亮由瘦变胖，又由胖变瘦用了多长时间呢? 月亮就这样有规律的变化着，从新月到下一个新月时间为29.53天，也就是中国农历一个月长度。 (3)老师这有一张图片记录了月亮变化的过程，所以我们给它起名叫“月相图” 五、操作实验。 请你也做一个“月相图”，7个人一组一起来做吧。 活动二：中秋美食大赏 幼儿一起欣赏各种美食的图片、做法，感受中秋美食的丰富多样。然后一起品尝自己带来的美味月饼。 食育坊活动：美味的桂花糕（各班自主调整时间） 食材：粘米粉、糯米粉、水、糖、干桂花、桂花蜜 做法： 首先将粘米粉和糯米粉按照5：1混合。 再加入糖水（适量），再将其撵细后加入椰蓉黑芝麻，适量干桂花与粘米粉搅拌均匀，按照米粉，桂花粉，米粉的顺序铺盘。 然后进行蒸锅，用大火蒸20分钟后美味的桂花糕就出锅了。 最后在将其切块装盘品尝。 活动三： 钉钉线上活动：中秋团圆全家福 请家长拍摄一张中秋团圆的照片，发到钉钉群里，教师收集、打印、布置教室。