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xx小学“好习惯之星”和”“文明班级”评选活动方案及细则
一、指导思想
树立典型、弘扬正气、表彰先进、激励后进， 充分发挥先进典型的示范表率作用、先锋模范作用，形成争先创优的育人氛围，打造文明校园、和谐校园。
二、活动主题：
人人争当“好习惯之星”，大家共建和谐校园。
三、评选对象：
全体学生。
四、评选内容及细则：
（一）行为习惯养成教育（三月份具体实施）
1.语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，尊敬师长。
2.做到诚实守信，不说谎话，不说脏话、粗话，团结同学，热爱集体。
3.乐于关心别人，具有强烈的爱心。遇到挫折不灰心、不气馁。
4.爱护学校公物，爱护学校一草一木。保持校园整洁，不乱扔杂物纸屑，自觉弯腰捡起一张纸。
5.按要求排好路队，集会时做到快、齐、静。
（二）学习习惯养成教育（四月份具体实施）
1.按时上学，不迟到、不早退。上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。
2.课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言。按时完成作业，做到耐心、细致。
3.有病有事要请假。课前预习，课后认真复习，勤于自学。
4.养成好读书、读好书的习惯，认真完成学校规定的课外阅读任务。
（三）生活卫生习惯养成教育（五月份具体实施）
1.衣着整洁，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。做到饭前便后要洗手。
2.节约水电，平时做到早晚刷牙。认真做好广播体操和眼保健操，坚持参加体育锻炼。
3.不比吃穿，不挑食、不偏食，不吃不合格的食品。不吃零食、不乱花钱、爱惜粮食。不吸烟、不喝酒、不赌博、不进游戏机房。
4.定期整理和清洗书包。
（四）劳动习惯养成教育（六月份具体实施）
1.自己的事情自己做，能认真做好值日工作。
2.能主动帮家里做些力所能及的家务劳动。
3.积极参加学校组织的各种劳动，经常参加社会实践活动，保护环境。
五、评选方法
1.以班级为单位，每月月底评选一次，由班主任组织学生评选出三名班级“好习惯之星”和一名校级“好习惯之星”。
2.期末根据每项活动的完成情况和评比结果、行政督查并结合三项评比情况，每个年级评出一个“文明班级”。
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