小学语文_29寓言两则之扁鹊治病教学课件设计.ppt

小学语文_29寓言两则之扁鹊治病教学课件设计.ppt

蔡桓公 理睬 肠胃 敷烫 服几剂汤药 骨髓 无能为力 医治 高明 理睬 扁鹊治病 其实文中所说的小痛、小毛病就和实际生活中的小错误、小缺点一样。学完这篇寓言,你想对自己说点什么呢?静下心来,写出来吧。 作为医生,都有给病人记录病情的习惯. 如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都 记录下来,那该怎么写呢? 扁鹊专用诊笺1 日期: 患者: 病状: 治疗建议: 患者表现: 有一天 蔡桓公 皮肤上有点病 热水敷烫 认为自己没病,不愿意配合治疗 扁鹊专用诊笺2 日期: 患者: 病状: 治疗建议: 患者表现: 过了十来天 蔡桓公 病入皮肉之间 扎针 病人很不高兴,没有理睬 扁鹊专用诊笺3 日期: 患者: 病状: 治疗建议: 患者表现: 十来天后 蔡桓公 病入肠胃 服几剂汤药 病人非常不高兴 扁鹊专用诊笺4 日期: 患者: 病状: 治疗建议: 患者表现: 又过了 十几天 蔡桓公 病入深入骨髓 只能等死 觉得奇怪,派人去问 扁鹊专用诊笺5 日期: 患者: 病状: 治疗建议: 患者表现: 五六天后 蔡桓公 浑身疼痛 无能为力 不治而亡 扁鹊专用诊笺 患者: 日期 : 症状: 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 十来天后 肠胃里 又过了十几天 深入骨髓 五六天之后 浑身疼 不久 病死了 这些带时间的句子,隐含着写出了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。前后不过月余,蔡桓公的病就发展到无药可救。 这些做医生的,总喜欢给没有病的人 治病。医治没病的人,才容易显示自己 的高明! 我的身体很好,什么病也没有。 蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。 蔡桓公听了非常不高兴。 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,椐我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。” 蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对周围的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明。” 过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。 十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。” 蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。 五六天之后,蔡桓公浑身疼痛, 派人去请扁鹊。 请 不久,蔡桓公病死了。 思考问题: 1、蔡桓公的病是一下子就不可救药了吗?他的病根到底在哪里? 2、扁鹊为何一次又一次地提醒蔡桓公治病?可为什么他最后要跑呢? 固执、傲慢、自以为是、不听劝告、讳疾忌医、盲目自信的人 医术高明、医德高尚、诊断准确 * * * * * 看图猜一猜 掩耳盗铃 画蛇添足 坐井观天 揠苗助长 寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 扁 鹊 救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满 扁鹊真名叫秦越人,是春秋战国时代著名的医学家,他救死扶伤、药到病除,而且能做到妙

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档