小班-语言社会-小草醒来了-课件（互动版）.pptx

小草醒来了小班 语言社会备课页播放课件音频《小草醒来了》，听打雷声，引导幼儿感受春天的到来。——你们听这是什么声音？（打雷。）——雷声轰隆隆，轰隆隆，有可能会吵醒谁呢。备课页播放散文诗《小草醒来了》第一部分，引导幼儿学学小草醒来的动作。——雷声轰隆隆，谁的梦被惊醒了？——小草醒来的时侯，做了什么动作？——小朋友和我一起来学学小草醒来时的动作：伸伸懒腰，踢踢腿，揉揉眼睛。 小草醒来了轰隆隆，轰隆隆，一声声响雷惊醒了小草甜甜的梦。小草伸伸懒腰，踢踢腿，揉揉眼睛，醒来了。备课页播放散文诗《小草醒来了》第二部分，引导幼儿练习向小草问好。——谁向小草问好了？他们是怎么和小草问好的？——现在要请3个小朋友分别来扮演太阳、春雨、春风，和小草相互问好。——大家猜猜，小草睁大眼睛后会看到什么呢？春雨轻轻地打在小草身上：“你好，小草！”小草说“你好，春雨”。春风轻轻地摸着小草：“你好，小草！”小草说：“你好，春风”。太阳笑眯眯地看着小草：“你好，小草！”小草说：“你好，太阳”。备课页播放散文诗《小草醒来了》第三部分，鼓励幼儿帮小草找伙伴。——小草睁开眼后发现自己变成了什么颜色？——还有谁也变成了绿色？——它们都在哪个季节变成了绿色？小草睁大好奇的眼睛，东看看，西瞅瞅，呀！所有的兄弟姐妹都穿上了嫩绿的衣服，多美啊！备课页教师提问，引导幼儿谈论。——春天里，小草醒了、变绿了，在生活中除了小草，你们看到还