大学生教育管理中个案社会工作方法的应用.doc

大学生教育管理中个案社会工作方法的应用 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：大学生教育管理中个案社会工作方法的应用 2 一、新时期高校学生教育管理遇到的挑战 2 (一) 高等教育大众化对现有学生教育管理带来的挑战 2 (二) 素质教育的提出对高校学生教育管理工作带来的挑战 3 (三) 互联网时代的到来给传统的学生教育管理带来挑战 4 二、新时期高校学生出现的主要问题 5 (一) 学习方面 5 1. 学习氛围日渐衰微。 5 2. 自主学习能力低。 5 3. 学习态度不明确。 5 (二) 生活方面 6 2. 沉迷于网络， 上网成了大学生活的主题。 6 3. 以消遣娱乐为主的生活方式， 影响学习生活。 6 (三) 心理方面 6 1. 人际交往困难。 6 2. 自我认知障碍。 7 3. 情感困惑。 7 三、个案社会工作方法在高校学生教育管理中的运用 7 (一) 个案社会工作方法在高校学生教育管理中运用的优势 7 四、结束语 10 文2：大学生教育管理创新分析 10 一、大学教育管理存在的不足 10 二、在法治理念下对大学生教育管理创新方面的意见和建议 11 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 14 正文 大学生教育管理中个案社会工作方法的应用 文1：大学生教育管理中个案社会工作方法的应用 Abstract：In the new era， the management of college students is confronted with unprecedented challenges. Among college students， there are a series of problems such as weariness， Internet addiction and low self-cognitive ability， and so on. Based on cases work methods of social work in the use of the student management in colleges and univeities as the breakthrough point， this article analyzes the necessity and feasibility of cases work methods in the use for univeity student management work. Finally， put forward the principles and methods of cases work in the student management， to provide a new pepective for students management in the new period and method。 Keyword：student management; college students; social cases work method; 一、新时期高校学生教育管理遇到的挑战 (一) 高等教育大众化对现有学生教育管理带来的挑战 高等教育大众化最早是由马丁·特罗提出来的， 他把高等教育的发展历程分为“精英、大众、普及”三个阶段， 他认为高等教育的毛入学率达到15%时， 高等教育就进入了大众化阶段。我国自1988年以来在高校持续的扩招政策下， 高校学生人数不断增长， 在1998年毛入学率已经达到17%， 进入了大众化教育阶段。因此在高等教育大众化背景下， 学生的思维观念、价值观念趋向多元化和复杂化。尤其在当代高校中有70%的学生来自独生家庭， 由于独生子女成长环境的单一性再加上父母的百般呵护， 其心理承受能力相对较弱， 使他们在面对困难、遭受挫折时， 依然习惯于求助父母的帮助， 不敢直面面对。给高校传统的机制与模式带来挑战。 1.高校教育是精英教育， 但是高校一味的注重量的增长， 忽视了质的变化， 使高校精英教育也慢慢进入了大众教育， 大学生被吐槽不像大学生， 思想政治教育、德育教育低下， 大学生犯罪率也日益提高， 传统的一揽子的说服教育遇到了困难。 2.传统的学分制和选修制的管理模式， 在一定程度上满足了学生多元化的学习需求， 但也出现了一系列问题。班级不再成为核心， 不同班或不同年级的学生在一起上课， 使学生的集体意识逐渐薄弱， 且学生逃课和花钱找人代课的现象屡见不鲜。再由于各个学科的学分有高低， 学生为了