大学生自主创业的现状困难及解决对策.doc

大学生自主创业的现状困难及解决对策 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：大学生自主创业的现状困难及解决对策 2 一、解决大学生不敢创业、不懂创业的问题 2 (一) 加强校企合作 2 (二) 开展朋辈教育 2 (三) 大学的培养方案要与时俱进 3 二、学校组织开展创业相关活动， 营造创业氛围 3 三、做好学生家长的沟通与互动工作 4 四、树立大学生正确的创业目的 4 (一) 引导大学生创业正确的舆论导向 5 (二) 引导大学生树立合理的创业目标和创业前景规划 5 五、解决大学生自身各方面素质低下和观念提升的问题 6 (一) 加强大学生自身素质的培养 6 (二) 强化大学生的创业意识， 改变大学生的就业观念 6 六、结语 7 文2：企业融资困难及解决对策 7 一、企业融资 8 二、企业融资的主要困难 8 三、企业融资困难的解决对策 9 四、结束语 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 大学生自主创业的现状困难及解决对策 文1：大学生自主创业的现状困难及解决对策 据人力资源与社会保障部数据统计显示， 2017年全国高等学校毕业生人数已达795万人， 较2016增加16万人， 加之社会其他未就业者至少达到1500万人， 就业形式紧迫。对此， 大部分高校毕业生转变了就业思路和方式， 寻求多方面渠道， 开始自主创业， 但成功者较少， 就此现状进行分析并提出以下解决方案。 一、解决大学生不敢创业、不懂创业的问题 (一) 加强校企合作 现在很多高校都与企业建立校企合作模式。企业与学校共同出资， 有针对性的培养企业所需要人才， 定期向企业输送学生到企业中进行培训、实践， 学习企业文化， 培养创新创业能力， 同时又兼顾了人才的实用性与实效性。校企合作是在重视人才质量情况下的一种人才培养模式， 在学校开设创业相关的培训班， 聘请自身企业管理人员为学生答疑解惑， 解决创业相关问题;在企业建立创业实践基地， 加强对学生实践能力培养。学校、企业双方资源共享， 互惠互利。 (二) 开展朋辈教育 学校可以定期邀请创业有成的校友来学校开设公开专题讲座， 为学生们指点创业谜经， 解析创业技巧、解决创业难题、分享创业经验。在这样的学习过程中既能潜移默化的培养学生的创业兴趣， 吸引更多学生加入创业团队， 又能成就他们的创业梦想。 (三) 大学的培养方案要与时俱进 根据新形式下高校大学生人才培养方案看， 传统的人才培养机制， 已不适应飞速发展的时代要求， 从学科角度看， 高校跨学科、边缘学科、交叉学科课程较少， 虽然很多高校在学科建设上已经设立了众多公选课， 尽管一定程度上拓展了知识量， 但学科层面依旧有限。学科层面和知识层面都无法满足创业者对知识的大量需求。另外从专业角度看， 实践层面教学小于理论层面， 减少了学生实际操作能力方面的学习， 实践能力、动手能力， 创新能力的锻炼受到束缚。故制定合理的培养方案尤为重要， 增加边缘学科的课程和创业就业相关课程。 二、学校组织开展创业相关活动， 营造创业氛围 当年社会， 大学生的创业群体呈逐年递增趋势发展， 创业在大学生中已经不是新鲜事， 很多家长鼓励孩子在大学时代创业。当创业者的数量达到一定规模的时候， 自然形成了良好的创业氛围。故此， 众多大学生的创业激情被充分调动和发挥， 形成了大学生渴望创业、主动创业、积极创业的势头。高校应该利用校内外各种条件， 多方面、多元素、多领域对大学生创业进行指导和鼓励， 营造创业氛围的途径多种多样， 例如， 学校可以积极组织开展相关商务文化节、创业大赛等活动， 寓教于乐， 让同学们在活动准备中学习相关创业技能， 学习创业知识、培养创业兴趣， 建立校外实习基地和创业孵化园区， 聘请专家为其授课， 对学生定期进行创业方面的培训等方式营造浓厚的创业氛围。 三、做好学生家长的沟通与互动工作 校方要定期与学生家长进行良性沟通与互动， 让学生家长充分了解国家对大学生自主创业的优惠政策， 学校、老师、学生要做好家长的思想工作， 大学生创业离不开家长的理解与支持。创业的本质不仅是为了创建一个新的企业， 其本质还在于运用现有条件， 把握时机， 掌握市场脉搏， 寻找市场需求， 合理的整合现有资源， 通过投资经营满足市场要求， 为客户服务创造出顾客满意的产品， 实现创业价值的过程。大学生创业实际上是把从小学到大学的理论知识整合起来， 运用到实际生活中去的过程。当父母了解到创业并不耽误学业， 反而还能在资金上助“学业”一臂之力的情况下， 便会支持大学生自主创业， 当所有的准备做好之后再去创业，