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《第二节 电流的磁场》同步练习
(1)观察如以下图的实验。
思考:
问题1:图中显示的是____实验,它证明了通电导体周围存在____。
问题2:比拟甲、乙两图可知:____;比拟甲、丙两图可知:__
(2)阅读教材P110最后一段,并观察如以下图的图片。
思考:
问 题:直线电流产生的磁场,其磁感线是以导线为圆心排列的一系列的____。
(3)如以下图,在做好的螺线管中央穿一细线,把它悬挂起来,通电后,螺线管指示南北方向。
思考:
问 题:螺线管通电后指南北说明:通电螺线管周围存在____。
(4)观察如以下图的条形磁铁和通电螺线管的磁场。
思考:
问 题:通电螺线管周围的磁场与条形磁铁周围的磁场____。
(5)阅读教材P113第1段,并观察如以下图的图片。
思考:
问题1:安培定则:用____手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的____极。
问题2:根据图中导线上的电流方向,标出通电螺线管的N、S极。
〔6〕结合如以下图的图片,并阅读教材P113第2、3、4段。
思考:
问题1:组成物质的每一个原子都可以看做是一个微型____。
问题2:内部微型____指向____的物体不显磁性,内部微型____指向____的物体具有磁性。
问题3:物体被磁化的过程,实际上是物体内微型____按顺序“整队〞的过程。
参考答案
〔1〕奥斯特;磁场;通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关
〔2〕同心圆
〔3〕磁场
〔4〕相似
〔5〕右;N
〔6〕小磁针;小磁针;紊乱;小磁针;较为一致;小磁针
第二套
测试范围:第四章第1~4节 时间:45分钟 总分值:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分,其中1~8题每题给出的四个选项中只有一个选项是正确的;9~10两小题有一个或一个以上的选项正确,全选对的得3分,选对但选不全的得1分,有错选或不选的得0分)
1.关于光,以下说法中正确的选项是〔 〕
A.太阳和月亮都属于光源
B.光在同种均匀介质中沿直线传播
C.光在真空中的传播速度是3×105m/s
D.折射角总是小于入射角
2.如图,“我看不见美景〞的原因是〔 〕
A.光的直线传播
B.光的漫反射
C.光的折射
D.光的镜面反射
3.光线从水斜射入空气中,假设入射角为32°,则折射角可能为〔 〕
A.0°
B.23°
C.32°
D.45°
4.图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是〔 〕
5.小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币。这种现象可以用以下哪个光路图来解释〔 〕
6.在风平浪静、清澈见底的水里,很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭〞的景象,而起风后,在岸边不同的位置都会看到水面波光粼粼。对观察到的“鱼〞“白云〞和“波光粼粼〞三种现象的解释,正确的选项是〔 〕
A.“鱼〞和“白云〞都是镜面反射形成的,“波光粼粼〞是漫反射形成的
B.“鱼〞是镜面反射形成的,“白云〞和“波光粼粼〞都是漫反射形成的
C.“鱼〞是折射形成的,“白云〞是镜面反射形成的,“波光粼粼〞是漫反射形成的
D.“鱼〞和“白云〞都是折射形成的,“波光粼粼〞是漫反射形成的
7.如以下图,将一束光线斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,这时往容器中逐渐加水,则光斑的位置将〔 〕
A.慢慢向右移动
B.慢慢向左移动
C.慢慢向水面移动
D.仍在原来位置不动
8.大伟同学按如以下图的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的是〔 〕
A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
9.如图中关于光现象的描述,其原理相同的是〔 〕
10.如以下图是用潜望镜观察水面上的物体A的示意图,下面说法正确的选项是〔 〕
A.人眼在C处看到的是物体的像
B.人眼在C处看到的是物体本身
C.潜望镜成像的原理是光的反射
D.潜望镜成像的原理是光的折射
二、填空题(共6小题,每空2分,共24分。请将正确答案填在题中的横线上)
11.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速(选填“大〞或“小〞)。光在中的传播速度最大。
12.站在河边的人能看到对岸的景物,是因为太阳光照射到景物上时发生了,景物在河中的倒影比拟淡的原因是光在反射时一局部又发生了现象。
13.将一墨水瓶放在平面镜前6cm处,像与墨水瓶间距离为cm。假设使墨水瓶向镜面靠近,墨水瓶在镜中像的大小。
14.小璐同学在家中洗碗时发现筷子在水中会弯折,如图是她画的三支筷子在水中弯折的情景,图是正确的。这属于光的现象。
15.如以下图,有一束光斜射到平静的水
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