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心理测量法 指以心理测验或评定量表作为心理或行为变量的主要定量手段 使用经过信度和效度检验的量表 尤其是将几种有用的测验首尾相接地、有机地联系起来进行测试 如鉴别一个认知功能下降的患者是否痴呆？原因？要进行智力量表、生活能力量表和抑郁量表测定以区别是痴呆还是抑郁；缺血评分量表和其他实验室检查明确为老年性还是血管性痴呆？ * 学习交流PPT 常用心理测验和评定量表 智力测验：WAIS 人格测验：MMPI、16PF 临床评定量表 神经心理学评估 其他 * 学习交流PPT 经过设计，在高度控制的条件下，通过操作某些因素，来研究变量之间相关或因果关系的方法 4.实验法（experimental method） 实验法 * 学习交流PPT 实验技术 心理物理实验技术： 研究物理刺激和心理感知觉之间关系及检测的方法 著名的史蒂文斯心理量表法，物理刺激变量和心理反应变量之间呈现的幂函数关系 信号检测技术：研究信息传输系统中信号的接收部分，将掺在噪声中的信号从噪声环境中鉴别并提取出来 现代心理实验技术：脑功能成像技术（磁共振、CT、脑电图） * 学习交流PPT 实验方式 实验室实验：心理实验室里，借助各种仪器 现场实验：在日常生活条件中 临床实验：药物的系统性研究 * 学习交流PPT 甲 班 一节思维训练课/周 4次创造性活动/学期 乙 班 4次创造性活动/学期 丙 班 一切照旧 实验研究：发展学生创造性思维 实验法 * 学习交流PPT 学期初 创造性思维测验成绩接近 学期末 甲＞乙＞丙 结论 创造性活动有利于学生创造性思维的发展 实验法 * 学习交流PPT 5.个案法 只对一个受试者的研究方法，可以同时使用观察法、访谈、测验和实验等手段 适用于护理心理学问题的干预、心身疾病研究分析等 某些研究的早期探索阶段，为大规模研究提供依据 揭示某些有实质意义的问题，如狼孩、猪孩 * 学习交流PPT 第四节 护理心理学相关的主要心理学理论 * 学习交流PPT 一、精神分析理论 弗洛伊德 是现代心理学的奠基石 主要内容：潜意识理论、性心理学说、人格学说、释梦学说、心理防御机制理论等等 * 学习交流PPT * 学习交流PPT 4.研究及培养护士的心理素质 培养积极的正性情感，有适当的情感表达力和自控力，较好的人际沟通能力，较强的挫折、冲突与孤独的容忍力和耐受力 有同情心、高度的责任心 * 学习交流PPT 交叉学科 基础学科 应用学科 第一节 护理心理学概述 二、学科性质 * 学习交流PPT 交叉学科 第一节 护理心理学概述 三、学科性质 护理学、基础医学、临床医学、预防医学、生理学、神经科学、…… 应激的生理反应机制涉及神经科学和生物学等学科知识 人际沟通与人类学、社会学等知识密切相关 心理护理方法、心理干预方法许多都来自医学心理学 许多基本概念来自于普通心理学 * 学习交流PPT 交叉学科 基础学科:属于医学基础理论课程 应用学科: 应用到临床护理工作的各个领域，如临床各专科护理 社区护理以及疗养院、康复中心、社会福利院、戒毒中心等都需要 第一节 护理心理学概述 三、学科性质 * 学习交流PPT 普通心理学 是研究心理现象发生、发展和活动的一般规律 如感知觉、记忆、思维的一般规律，人的需要、动机、信念等心理特性的规律 是心理学的基础学科，为各分支学科提供理论基础 是护理心理学的人门学科 第一节 护理心理学概述 三、相关学科 * 学习交流PPT 医学心理学 研究心理因素在人类健康与疾病及其相互转化过程中的作用和规律的学科 心理评估与心理治疗是医学心理学研究和干预的重要手段 “倾听、解释、安慰、鼓励、保证、暗示”等方法，是心理治疗的基本技术 护理心理学是从医学心理学中诞生出来的 第一节 护理心理学概述 三、相关学科 * 学习交流PPT 社会心理学 研究社会心理与社会行为的产生、发展与变化规律的科学 核心理论是人际关系 人际关系理论和沟通技能对护理心理学有很大的影响 如社会因素对病人心理的影响、护患关系的调适等问题，都需要应用社会心理学理论以解决 第一节 护理心理学概述 三、相关学科 * 学习交流PPT 管理心理学：激励病人建立健康行为 行为医学 理解病人的各种行为及其发生机制 认知神经科学 研究认知活动的脑机制 研究病人认知功能障碍、情绪 伦理学 职业道德、道德教育 第一节 护理心理学概述 三、相关学科 * 学习交流PPT 四、现代医学模式对护理心理学的影响（自学） 现代医学模式促进护理心理学的发展 临床心理护理实践推动整体护理深入开展，提高了护理质量 * 学习交流PPT 3000年前：故印度《吠陀经》：世界上最古老的文献，有身心辩证关系