(中班教案)中班社会活动快乐过中秋节教案反思.docxVIP

(中班教案)中班社会活动快乐过中秋节教案反思.docx

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中班精选教案 中班精选教案 中班社会活动快乐过中秋节教案反思   活动目标:      1.熟悉传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。      2.体验共享、合作的欢乐。      3.能自信地在同伴面前大胆表达、表现。     4.感受节日的欢快气氛。   5.运用物品特征与谐音学说祝愿语,体验人们相互关心的美妙情感。   活动预备:      1.有关月亮的电子图片、动画、故事传奇。      2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。      3.幼儿与老师一起预备:月饼、水果、贺卡等。       活动过程:      1.猜谜:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。请你猜猜是什么      出示图:月球   讲讲月亮的变化。      2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。      师:中秋节还有许多漂亮的传奇和故事,请小伴侣讲一讲。欣赏      3.人们怎样过中秋。      1〕请小伴侣说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的      2〕那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的      4.吃月饼,共同共享欢乐。      1〕师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小伴侣最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。      2〕老师简洁小结,月饼的分类      3〕幼儿欣赏歌曲?爷爷为我打月饼?、乐曲?春江花月夜?〔或看VCD〕,边听音乐边共享月饼,体验与同伴、老师一起过节的欢乐。      5.互送贺卡,学说祝福的话。      6.延长活动:鼓舞幼儿回家自制贺卡   活动反思:   通过开展?中秋节?的活动,幼儿在体验中加深对中秋节的熟悉,了解一些有关中秋节的根本学问,幼儿对此活动较感爱好,在活动中,觉察我为幼儿提问的资源不够丰富。   假设课前我能预备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件,向幼儿展现并介绍有关月球外表的状况以及宇航员登上月球的状况。激发幼儿探究月球乃至宇宙的欲望。

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