创新引领创业大学生创新创业教程教案.pdfVIP

《创新引领创业大学生创新创业教程》教 案 项目一初识创新与创业 任务一 认知创新 【讲课 内容】了解创新的含义，明白得创新的实质与特点，了 解当前我国大学生自主创新的 现状。 【学时数】1 学时 【教学目标】 1.明白得创新的含义 2.明白得 创新的实质与特点 3.了解我国当前大学生自主创新的 现状 【教学重点】 把握创新的含义、实质和特点。 【教学难点】 大学生自主创新的现状。 【教学方式】 案例分析法、教学法、讨论法、多媒体教学法 【教学 用具】多媒体教室、PPT、投影 【教学进程】 第一 环节 新课导入 [案例导读] 雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实 质与特点 1. 目的性 2.变革性 3.新颖性 4.价值性 5.进展性 经典案例 朱博文与 他的科技创新——对玻璃板的改良提高光伏转换率 三、 当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新 意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏 捷，但缺少创新思维方式 4.具有必然的创新方式，但 缺乏创新技术 第三环节 课堂小结 这节课要紧介绍 了创新有关的知识。要紧的知识点如下: 1. 创新的含 义; 2. 创新的实质与特点; 3. 我国当前大学 生自主创业的现状。 任务二 认知创业 【讲课内容】 了解创业的涵义，熟悉创业的时期背景，明白得创业的 要素，明白得大学生创业 的意义。 【学时数】1 学 时 【教学目标】 1.明白得创业的含义。 2. 培 育大学生创业的自信心，树立“创业我能行”的踊跃情 感与态度, 激发学生为实现自 我的辉煌人一辈子而发 奋拼搏的精神。 3.学会分析创业的背景。 【教学重点】 把握创业的涵义、创业的要素。 【教 学难点】 明白得大学生创业的意义。 【教学方式】 案例分析法、教学法、讨论法、多媒体教学法 【教学 用具】多媒体教室、PPT、投影仪 【教学进程】 第 一环节 新课导入 咱们身处于创业的时期，那么什么 是创业,创业的实质是什么呢, 第二环节 新课讲述 一、 创业的含义 二、创业的要素 1.创业者 2.创业环境 3.创业机遇 创业资源 4. 5.创业项目 三、创业精神 1.创业精神的本质 2.大学生创业精神的培育 四、创 业的类型 1. 自主创业 [经典案例] 手绘天商地图— —为天商朝言 2.脱胎创业 3.二次创业 [拓展阅读] “效劳营销理 论之父”克里斯琴格罗路斯对创业的分类 五、大学生 创业的意义 (一)对大学生自身的意义 1.有利于实现 自我价值 2.有利于提高自身素养 3.有利于培育创新 精神 (二)对国家和社会的意义 1.减缓大学生就业压 力 [拓展阅读] 国务院关于大力推动公共创业万众创 新假设干政策方法的意见国发 (节选) 2.提升我国的自 主创新能力，增进经济转型 3.推动我国在更高层次和 更广领域参与国际市场竞争 第三环节 课堂小结