幼儿园小班美术教案《信封手偶》.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《信封手偶》 幼儿园小班美术教课设计《信封手偶》 幼儿园小班美术教课设计《信封手偶》 小班教课设计《信封手偶》合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿能勇敢发挥想象对信封玩偶进行装修，认识信封的作用，学习运用贴、画等多种方法制作信封玩偶，体验创作装修的乐趣，快来看看幼儿园小班《信封手偶》教课设计吧。 活动目标： 认识信封的作用，学习运用贴、画等多种方法制作信封玩偶； 能勇敢发挥想象对信封玩偶进行装修； 体验创作装修的乐趣。 培育幼儿的技巧和艺术气质。 在浸染、赏识作品中，体验成功的快乐。 活动重难点： 学惯用信封制作玩偶，并进行创意装修。 能勇敢发挥想象对信封玩偶进行装修。 活动准备： 三个不一样动物的信封玩偶、制作步骤图； 信封、剪刀、用于装修的动物耳朵和记号笔、油画棒。活动过程： 一、开始部分 认识信封的用途，并激发幼儿想用信封创作的兴趣。 师：看，这是什么？那你知道信封有什么用吗？ 师：是啊，我们都知道信封是用来装信寄信的，可是今日信封还 要给我们展现它的新本事哦！ 二、基本部分 出示信封玩偶让幼儿赏识。 师：你们看，这些小动物有什么特其他地方吗？它们是用什么做 成的？ 师：那你们认识它们吗？ 指引幼儿察看它们不一样的装修特色，察看后请幼儿勇敢猜想叙述玩偶做法，激发幼儿创作兴趣和欲念。 师：哦，长耳朵的是小兔，弯耳朵的是小狗，尖耳朵的是小猫。师：你们知道用信封做一个动物玩偶需要哪些步骤吗？ 教师示范操作方法、解说要领及注意事项。 1）先把信封对折； 2）再取一对耳朵，撕下双面胶，贴在头上。 3）最后用记号笔从上到下挨次画上眼睛、鼻子、嘴巴等，并穿上美丽的衣服。 师：可爱的信封玩偶就做好了！你们学会了吗？那此刻就请你们自己着手做一做信封玩偶吧！ 幼儿操作，教师巡回指导，鼓舞幼儿勇敢试试和创作。①注意耳朵粘到不张口的上方。 ②假如你做的玩偶是男孩子，就能够穿衬衫戴领带，女孩子就穿 裙子戴项链。 ③已经达成的小朋友能够翻过来画另一面。 三、结束部分 请幼儿展现自己的作品，师生共同讲评。 师：谁愿意把你做的玩偶介绍给大家？这是？你帮它设计的衣服 是有*的花纹。谁也做的是小熊？你设计的衣服和他同样吗？请你来介绍一下。 教师小结，活动结束。 师：今日，我们每个小朋友都做了信封玩偶，放在我们的小舞台游戏里一定会更喧闹的，对吗？此刻就戴上你的信封玩偶和小伙伴玩一玩吧。 小百科：信封，一般是指人们用于邮递信函、守旧信函内容的一种沟通文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。 内容总结 （1）小班教课设计《信封手偶》合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿能勇敢发挥想象对信封玩偶进行装修，认识信封的作用，学习运用贴、画等多种方法制作信封玩偶，体验创作装修的乐趣，快来看看幼儿园小班《信封手偶》教课设计吧 （2）能勇敢发挥想象对信封玩偶进行装修 （3）活动准备： 三个不一样动物的信封玩偶、制作步骤图 （4）信封、剪刀、用于装修的动物耳朵和记号笔、油画棒