幼儿园小班美术教案《做篱笆》含反思.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《做篱笆》含反省 幼儿园小班美术教课设计《做篱笆》含反省 幼儿园小班美术教课设计《做篱笆》含反省 小班教课设计《做篱笆》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿对编织活动产生兴趣，能用交错粘贴的方法进行编织，在想象创作过程中能用简单的资料装修，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班《做篱笆》含反省教课设计吧。 活动目标： 能用交错粘贴的方法进行编织。 对编织活动产生兴趣。 在想象创作过程中能用简单的资料装修，体验成功的乐趣。 感觉篱笆的美感。 活动准备： 已画好小花的画纸、彩色纸条（黄、绿）、胶水、小象手偶。 活动重难点： 能用交错粘贴的方法进行编织。 用两种纸条上下交错的编制方法进行编织。 活动过程： 一、故事导入 看，这是谁？（大象家种了很多漂亮的花，大象妈妈决定做一个篱笆。小象感觉自己长大了，想帮助妈妈来做这个篱笆。） 小朋友们，你们愿意和小象一同学习做篱笆吗？ 二、探究编织的方法 这是一张怎么样的纸条？ 看看老师把他变为了什么？ 方才老师是怎么把长长的纸条变为大嘴巴的啊？ 请个别幼儿来试试。 边念儿歌边示范：绿纸条出来玩，粘一半，黄纸条出来玩，粘一半；黄嘴巴向上边，绿嘴巴朝下边。 再次重复前一步示范方法。 三、幼儿操作 我们都学会做篱笆的本事了吗？ 幼儿自主选择资料进行操作。 教师巡回指导，提示幼儿交替粘贴。四、赏识与评论 大象妈妈很高兴，感觉你们和小象做的篱笆同样好，都很能干。活动反省： 第一在出示小象纸偶的时候，幼儿一下子就被小象吸引过来了。 在示范解说时，我还用儿歌叙述，重复的儿歌叙述，幼儿基本能依据我的方法操作，但在粘贴上有所困难，需老师帮助后才能达成。最后我将作品展现出来的时候，孩子们都特别有成就感，还告诉自己的伙伴：这个是我做的，这个是我做的。 小百科：篱笆又叫栅栏、护栏，是用来保护院子的一种设备，一般都 是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或许石头组成，常有于我国北方 乡村以及欧美等地广人稀的国家，用于保护院子。 内容总结 （1）小班教课设计《做篱笆》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿对编织活动产生兴趣，能用交错粘贴的方法进行编织，在想象创作过程中能用简单的资料装修，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班《做篱笆》含反省教课设计吧 （2）活动准备： 已画好小花的画纸、彩色纸条（黄、绿）、胶水、小象手偶 （3）活动重难点： 能用交错粘贴的方法进行编织 （4）活动过程： 一、故事导入 看，这是谁