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PAGE 1 - 幼儿学前教育方法探究 幼儿学前教育方法探究 摘要：近年来，随着我国素养教育的深入进展，幼儿的学前教育得到了越来越多的重视。对于学前幼儿来说，他们正处于一个意识的启蒙阶段，这个阶段形成的一些习惯会对幼儿今后的成长起到很大的影响，幼儿学前教育显得尤为重要。作为一名幼儿保育工，如何运用科学的教育理念与教育方法，促进幼儿学前教育的开展，是我们要主动去面对的一个重要课题。 关键词：幼儿;学前教育;方法 幼儿学前教育对幼儿良好行为习惯、道德修养的形成有着特别重要的意义，而做好幼儿学前教育，单纯依靠幼儿园是不行能实现的，幼儿学前教育必需在社会、家庭、幼儿园等多方面的协作下才能完成。而有效的学前教育方法则可以促进幼儿学前教育的良好进展。 一、要擅长抓住幼儿的心理特征，促进幼儿教育的开展 对于幼儿来说，他们与成人有着很大的区分，这种区分主要来自心理上的差异，只有抓住幼儿的心理特征，才能更好地促进幼儿学前教育工作的开展，并到达预期的目标。对于幼儿来说，他们普遍有着好动、好问的特点。并且他们有着很强的仿照力，几乎没有自律性，对具体形象的事物接受能力较强。因此，在进行幼儿学前教育时，就要抓住幼儿的这些特点开展有针对性的教育。在对幼儿进行日常行为规范的教育与训练时，我们不能让幼儿长时间地进行某一行为规范的学习，要将抽象的日常行为规范具体化、形象化，从而更好地方便幼儿的理解。幼儿