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PAGE 1 - 幼儿礼仪行为表现的现状研究 幼儿礼仪行为表现的现状讨论 摘要：幼儿的礼仪行为初期主要表如今基本动作、礼貌用语等一些基本礼仪和敬重长辈、待人接客等一些家庭礼仪上，当幼儿进入幼儿园学习后，要从幼儿园礼仪学起，渐渐养成公共场所礼仪行为。幼儿的礼仪行为对幼儿的成长是很重要的。本文依据幼儿礼仪行为的表现现状和礼仪的教育现状，对幼儿礼仪教育提出了一些建议。 关键词：礼仪行为;重要性;现状;建议 一、幼儿礼仪行为表现的现状 幼儿的礼仪行为表现主要表达在仪容仪表、体态语言等六个方面，本文通过对某幼儿园幼儿的观看讨论，调查对象为小班和中班两个年级，共400人，男女比例为1.5∶1。总结出该园的幼儿在这些礼仪行为上的表现状况： 〔一〕仪容仪表的表现现状 中小班的幼儿在仪容仪表的整体表现是相对良好的，比方穿着、发型都比较规范，但还是会出现一些问题。比方有些幼儿在进行统一活动时不能按要求统一穿园服，甚至日常喜爱穿一些过于紧身或过于松垮的衣服，甚至有些家长喜爱给女孩穿一些超短裙这种衣服。依据调查报告，在头型发饰方面大部分幼儿表现较好，不留奇异的发型，头发也比较干净洁净，但还是存在着染发的问题或者披头散发来幼儿园，女生比较多，也有个别幼儿会带有妆容或者佩戴许多首饰饰品。 〔二〕体态与语言表现现状 在幼儿的体态语言礼仪行为上，小班幼儿受限于年龄认知层面，在体态语言上虽然不够标准，但