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小班健康 擦鼻涕活动设计 活动目标 1、知道有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，愿意自己擦鼻涕。 2、初步学习擦鼻涕的方法。 活动准备 物质准备：（1）纸巾每组一包，装垃圾的纸盒每组一个。（2）幼儿活动材料第6册第1—5页，课件。 活动过程 1、讲述故事，引入主题。 （1）幼儿观看幼儿活动材料，听教师讲述故事。 教师：明明和玲玲今天早早地来到了幼儿园。明明刚见到老师就“阿嚏”打了一个喷嚏，鼻涕流了出来，他用左边的手擦一下，右边的手擦一下，鼻涕擦得满脸都是。玲玲进了教室不久，也打了一个喷嚏。玲玲说：“我感冒了。”于是拿出纸巾在鼻子上一拧，把鼻涕擦得干干净净。 （2）教师：看看他们两个的小脸，你们更喜欢谁？ 2、讨论擦鼻涕的方法。 （1）知道要用纸巾或手绢擦鼻涕。 教师：你们更喜欢谁擦鼻涕的方法？为什么？ （2）请幼儿交流自己擦鼻涕的经验。 教师：你感冒的时候是怎么擦鼻涕的？ （3）教师小结：感冒流鼻涕的时候，要用自己的手绢或者纸巾把鼻涕擦干净。 3、学习擦鼻涕的方法。 （1）学习儿歌：小小纸巾（手绢）手中拿，抱住鼻子轻轻吹，拿下纸巾折一折，鼻子门前再擦擦，小小鼻子变干净！ （2）教师一边念儿歌，一边逐步地进行动作示范。 （3）引导幼儿边念儿歌边学习擦鼻涕的动作，最后将用过的纸巾扔进装垃圾的纸盒。 （4）教师小结：今天我们学习了擦鼻涕的方法，下次鼻涕流出来的时候我们就可以用纸巾（手绢）擦干净，保持衣服和小脸的清洁，做一个讲卫生的孩子。 4、结束活动。 （1）提醒幼儿每天带一块干净的小手绢来上幼儿园。 （2）与幼儿一起收拾桌面上的垃圾，结束活动。 活动反思： 不会擦鼻涕是很多刚入园的小班幼儿都会遇到的生活自理方面的问题。本活动通过对比两个小朋友擦鼻涕的方法，让幼儿知道要用正确的方法擦鼻涕，才能保持衣服和小脸的清洁。