《幼儿玩教具制作与开发》课程思政教学设计（一等奖）.docxVIP

PAGE 2 学前教育专业：《幼儿玩教具制作与开发》课程思政教学设计 一、教学目标 能力目标欣赏、体验、合作学习方式，用几种剪法完成剪纸创作。知识目标巩固学生剪纸的基本功，掌握剪纸教学内容。情感目标激发学生学习兴趣，培养学生的合作精神和行为习惯。 二、课程思政 （一）融入知识点掌握剪纸造型的方法、折叠剪刻过程。（二）融入方式 培养学生对民间剪纸艺术的热爱，增强民族自豪感。 让学生学会简单的喜字剪刻方法，学会美化生活的能力。 感受中国传统民间艺术、理解喜字题材内容的寓意表达。 通过学习我国民间剪纸，激发学生热爱祖国的思想感情。 剪纸技艺其丰富积极的思想内容、鲜活灵动的艺术形式，对课程教学中践行社会主义核心价值观具有积极意义。 教法：图片展示、教师演示、学生动手、作品展示、逐步完成知识各点。 学法：通过分工合作交流、完成作品、展示作品。 喜庆吉祥——喜字剪纸 1、剪纸的历史、工具材料介绍 2、喜字笔画分析 3、彩纸折叠步骤图示 4、基础喜字的剪刻步骤 5、创意喜字的设计步骤 6、喜字色彩搭配 7、喜字剪刻步骤要领（三）思政元素 合作精神、热爱祖国、民族自豪感、社会主义核心价值观、行为习惯、弘扬时代精神、学习兴趣?? 三、教学引入 欣赏喜庆的剪纸纹样，感受不同风格的剪纸作品，了解生活中的剪纸文化，提起学生学习剪纸的兴趣，培养学生美化生活的能力。 1、喜字多种风格结构变化，对称与不对称。 2、创意设计，色彩搭配，单色和套色。 四、教学展开 1、介绍剪纸的历史、题材、种类、寓意、艺术风格、感受中国传统文化。 2、欣赏不同风格的剪纸艺术，工具材料的介绍，体会剪纸艺术的魅力，导出剪纸的技法。 3、讲解演示折叠剪刻的主要操作。 4、讲解演示折叠剪刻技法。 5、喜字笔画和空间的设计搭配。 6、剪刻工具的使用要点。 五、教学总结 1、讲述剪纸的历史、几种类型、题材内容、应用范围、给学生一个较全面的知识介绍，使学生对剪纸艺术有整体的印象。 2、本课程的重点是使学生了解和掌握剪纸的艺术特点。 3、课程主要以欣赏和制作为主，充分应用课本中的图例外还补充角度的图片以及当地的民间剪纸作品讲师课本中的知识和内容，这样更能激发学生学习剪纸的兴趣。 4、指导学生进行剪纸创作实践，展现了剪纸艺术教学传承红色文化融入思政教学、弘扬时代精神的重要功能。 5、通过学习进一步掌握剪纸文化的艺术内涵，掌握美化生活的能力。 六、目标达成检测 根据基础喜字特点，设计创作多种样式。 互相讨论喜字结构变化，色彩搭配。 合作交流、作品对比优缺点，逐步改进。 1、学生在剪纸步骤的学习中，对原有的剪纸知识要点与幼儿园剪纸活动教学相结合，并融会贯通，增强了学生学习的主动性，使学生感受到美化生活的能力。 2、学生作品的自我展示、分析、对比、理解教学内容，学习效果显著。