修辞习题附答案.pdfVIP

1 、对以下句子的修辞方法判断错误的一项为哪一项 〔 〕 A．日星隐耀，山岳潜形。〔对偶〕 B．因为岛屿挡住了它的转动，他狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙 咬着。〔拟人、夸大〕 C．莫非他造塔的时候，竟没有想到塔终究要到的吗？〔反问〕 D．皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。〔比喻〕 2、对句子的修辞手法一次判断正确的一项为哪一项〔 〕 ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②根紧握在地下，叶相触在云中。 ③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 ④太阳刚一出来，地上已经向下了火。 A．比喻 拟人 对偶 夸大 B．拟人 拟人 对偶 比喻 C．比喻 拟人 排比 比喻 D．拟人 对偶 排比 夸大 3、选出与“树林一直在唱着那首愉快的歌〞修辞方法一样的一项〔〕 A．这里的人们非常好客，火一般热情。 B．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银、绘成一幅幅田园巨画。 C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。 D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 4 、以下句子修辞方法运用不恰当的一项为哪一项〔 〕 第 1 页 A．没有崇高的理想，没有科学的指示，没有奉献的精神，就不可能 成为建立祖国的栋梁之材。 B．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下 跳。 C．鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。 D．他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。 5、修辞手法及作用分析不正确的一项为哪一项〔 〕 A．有的人骑在人民的头上：“呵，我多伟大！〞有的人俯下身子给 人民当牛马。 诗句运用比喻手法，通过比照形象地揭露了反动统治者的骄横无耻， 准确、生动地刻画了鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的形象。 B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看! 运用夸大手法，形象地写出了诗人要把延安巨变尽收眼底的急迫心 情。 C．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意与她亲近呢？ 运用反问手法，抒发了作者对教师的热爱之情。 D．在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇 不过是些苦涩的果实。 运用拟人手法，形象地写出作者在异国他乡的苦闷，集中反映了他思 念祖国，企盼回归祖国的强烈愿望。 6 、判断下面各句，选出判断有误的一项〔 〕 A．“三四顶旧毡帽从石级上升上来。〞这句话运用了拟人修辞手法。 第 2 页 B．“总理啊，我们的好总理！你在这里啊，就在这里！——在这里， 在这里，在这里……〞这句话运用了反复的修辞手法。 C．“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。〞这句话运用了设问 修辞手法。 D．“这些人……说是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思 主义，对己是自由主义〞这句话运用了比照修辞手法。 7、从下面几句话中，找出与“年头要账的挤破了门框〞这句话修辞 方法不同的一项为哪一项〔 〕 A．俗话说：“瓜菜半年粮〞。 B．飞流直下三千尺。 C．太阳刚一出来，地上已经像下了火。 D．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富 士山。 8、对修辞手法依次做出正确判断的是〔 〕 ①因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬 着。 ②他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 ③沙鸥翔集，锦鳞游泳。 A．①排比、比喻 ②反复 ③排比 B．①拟人、反复 ②对偶 ③对偶 C．①比喻、反复 ②排比 ③比喻 D．①拟人、排比 ②反复 ③对偶 第 3 页 9、选出判断正确的一项。〔 〕 A．“循序渐进，循序渐进，再循序渐进。〞这句话运用了排比修辞 方法。 B．“要讲究事实，比照事实，积累事实。〞这句话运用了反复修辞 方法。 C．“当面不说，背后乱说；开会不说不过去，会后乱说。〞这句话 运用了比照的修辞方法 D．“他们的品质是那样的纯洁与高尚，他们的意志是那样的坚韧与 坚强，他们的气质是那样的淳朴与谦逊，他们的胸怀是那样的美丽与 宽广！〞这段话由两组对偶句组成。 10、在以下四个句子中，没有使用修辞手法的一项为哪一项：〔 〕 A．大海抓住闪电的箭光。 B．房屋上落下万千条瀑布。 C．苏州园林可不是对称的，好似成心防止似的。 D．人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。 11、对句子所使用的修辞方法判断错误的选项是〔 〕 A．古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥〞。〔比喻〕