幼儿园：小班美术活动：美味的披萨.docx

小班美术活动：美味的披萨 活动目标： 1、尝试运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨。 2、发挥想象，体验制作各种口味披萨的乐趣。 活动准备： 物质准备：纸盘人手一个、黄色颜料、白色颜料、胶水、刷子、彩纸、皱纹纸、毛巾4条、箩筐4个、PPT。 经验准备：见过、吃过披萨，已有初步的颜料涂色和撕贴经验。 活动过程： 环节目标 策略 指导语 幼儿反应及教师策略 一、说说看看披萨 1、师幼互动说说看到过或尝到过的披萨，引出主题。 2、播放PPT 引导幼儿观察图片，说一说披萨上相应食物的颜色，为下面操作奠定基础。 提问： 1、你们吃过披萨吗？ 2、它是什么样子的？上面有什么？ 3、老师这里也有一些披萨，让我们来看一看。 提问： 1、你喜欢哪个披萨？为什么？ 2、上面有哪些食材？是什么颜色的？ 1、圆圆的，像大饼一样。 披萨上面有各种不同的食材。 2、红红的西红柿看上去真美味。 绿绿的西兰花，这个披萨一定很有营养。 我也喜欢在披萨上加入黄黄的香蕉，这一定很美味。 小结：我们可以根据自己喜欢的口味，在披萨上放入各种不同的食材。 二、学学做披萨 1、出示材料，教师示范操作。 2、幼儿记录（用自己喜欢的图形方式表示）。 3、展示幼儿的统计图。 1、看过这么多美味的披萨，我的肚子都饿了。我已经迫不及待要做一个披萨了。 2、看材料都已经准备好了。 先拿出一个揉好的披萨饼，在饼上涂上一层厚厚的黄油，一定要朝着一个方向涂，不均匀的话要烤焦的。（请个别孩子来示范） 涂好黄油后，开始加入喜欢的食材。 我要喜欢吃红红的肉片，可是这肉片太大了，我需要手指来帮帮忙，撕成不大不小的一块：拇指食指捏住纸，拇指食指头碰头，一前一后撕呀撕，不大不小刚刚好。 你喜欢吃什么？能帮我放到饼上吗（请个别幼儿示范） 加点奶油，多多食物才好吃。放进烤箱烤一烤我们一起来倒计时，10、9……叮咚，我的披萨烤好了。你们闻一闻，香不香？ 1、引导幼儿学会从一个方向涂黄油。 2、拇指食指捏住纸，拇指食指头碰头，一前一后撕呀撕，不大不小刚刚好。 （学习撕纸的方法） 小结：做披萨要先涂黄油，再加入好吃的食材。加的食材越丰富，披萨就越有营养。 三、大家都来做披萨 幼儿进行操作，教师指导。 1、你们想做什么口味的披萨呢？要在上面放什么食材呢？ 2、幼儿自由说。 3、规则要求：等下小朋友操作时，注意食材的卫生，小心掉地板咯，不要的可以装在桌上的箩筐里。现在请想好的小朋友可以去后面的桌上挑选面团和食材操作了。 4、幼儿自主操作。（播放音乐，教师巡视） 1、指导幼儿根据食材找相应颜色的纸头进行撕贴。 2、指导幼儿撕贴方法。 3、引导幼儿要多丰富食材。 四、分享披萨 1、作品展示。 2、送披萨。 1、做好的披萨，请放入微波炉内加热。 提问：看一看，说一说你喜欢哪个披萨？（可以评食材大小多少、涂色等，也可以暗示多吃营养健康的食物，做不挑食的好宝宝） 2、这么美味的披萨，后面的客人老师都想来尝尝了，我们把披萨送给客人老师尝一尝吧！ 评价：可以食材大小，食材丰富性，涂色均匀不均匀等。 小结：美味的食物给我们带来很多很多的营养，会让我们的身体变得健康又强壮，我们什么食物都要吃，做一个不挑食的好孩子。