如何为学生的终生发展奠基.pptVIP

* 八年级数学学习难点调查问卷汇总表 难点 主要原因 解决方法 第15章第4节全等三角形 1 审题不仔细 多读题 2 条件易混 画图辅助做题 第12章第1节平方根 1 正负号易混 认真审题 2 是谁的平方根，看不仔细 教师讲解，多练习 第14章第2节勾股定理的应用 1 理解题目不充分 多做题、读题 2 不会合理运用 多看例题 第13章第5节因式分解 1 分解不出来 多做、多练 2 不知道用什么方法分解 针对每一种方法多练习 第16章第1节面积与恒等式 1 听课没听清 多练习、认真听讲 第15章第2节旋转 1 容易分不清方向 多练习旋转图形的画法 2 图形的旋转与分类的应用，格式写不完整，分类不清 多复习基础，扩大思路 3 概念分不清楚，思路狭窄 多做练习 第16章第2节几何问题 1 思维不开阔 多做题 2 对图形认识不够 掌握常见问题的思路 3 有些题目比较难 对于难题要多钻研。 第16章第3节几何题辅助线的画法 1 掌握不是很准确 多思考 2 多琢磨缺乏 多做题 3 灵活考虑不够 培养自己的随机应变能力 第15章第3节中心对称 1 有时候考虑不全面， 多做题练习 2 脑子里想象不出图形 培养空间想像力 3 反应慢 平时加强训练 （学生调查） 第三十页，共六十页。 * 将“落实”向前、后延伸 第三十一页，共六十页。 * 1、下课2分钟后离开教室； 2、估计某位同学