人大名师包政老师的《组织行为学》课件第六章.pptVIP

* 第一页，共二十一页。 143 S.弗罗伊德的精神分析/ J.B.沃森的行为主义的缺 陷。 对人的心理研究，必须考虑人的情感、欲望与主 观诉求。 需要层次理论（生理、安全、归属、尊重以及自 我实现）。 核心观念是自我实现。 （Self –actualization）（Self-realization） 1、需要层次理论（马斯洛） 第二页，共二十一页。 144 马斯洛观察自己的孩子/顿悟人本主义心理学。 人格的力量是每一个人成为工作狂。 抹煞人格的内在力量是不明智的。 改变环境以适应每一个人的成长与成就的需要。 知识劳动本质上是自我引导的。 “人本主义”心理学。 如有王者，必世而后仁。（论语.子路第十三） 2、马斯洛的“自我实现” 第三页，共二十一页。 145 我们需要的不是改变人格去适应统一的人文环 境，而是充分发挥人格的内在力量，使每一个人 心甘情愿地努力工作。 工作狂。 金钱不是持续的激励因素。 3、马斯洛的主张 第四页，共二十一页。 146 管理者应象医生一样，按需要层次理论，去调拨 人的行为。 不是依靠等级权力，调控人的行为。 根源在于对人的假设发生偏差（X 理论）。 改变管理行为的关键是调整对人的假设（Y 理 论）。 4、 Y 理论（麦格雷戈） 第五页，共二十一页。 147 只要具备一定条件，工作本身能给人带来满足， 工作者也会承担责任。 5、麦格雷戈的主张