三年级科学第一学期十一月月考调研卷(教科版)(含答案).docxVIP

三年级科学第一学期月考调研卷 班级 姓名 范围: 第一、二单元 ( 本试卷满分 100 分时间 60 分钟) 一、填空题。 ( 每空 2 分，共 28 分) 水的温度下降到 ℃。  ℃时开始结冰 1 个标准大气压下，开水刚烧开时是 从木屑和铁屑混合物中可用 的方法，将铁屑从中分离出来。 在测量一杯开水的温度时，我会选择 (填体温计或液体温度计” ) 。 观察水“结冰”的现象我们发现冰块的体积比原来的水要“小” ) 。  (填“大”或 雨过天晴地面上的积水会慢慢变干， 这是 现象。空气中的水蒸气冷却变 成看得见的小水珠，这种现象叫 。 在水温和食盐颗粒大小相同的情况下， 我们可以通过溶解。  加快食盐在水中的 如右图瓶中装适量的水瓶口用橡皮塞密封 AB是两根吸管，如果从 A 管向里面吹 气，会出现 的现象。 酒精灯的火焰从外到内分为最高， 温度最低。  、 、 ，其中 温度 二、判断题。 ( 每题 2 分，共 10 分) 通过实验我们知道 : 在常温下 100 毫升水最多能溶解 50 克食盐。 ( ) 纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。 ( ) 水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。 ( ) 冰和雪都是固态的水。 ( ) 倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。 ( ) 三、选择题。 ( 每题 2 分，共 26 分) 水和空气的共同特点是 ( ) 。 A. 都是白色的 B. 都是会流动的 C. 都是摸不到的 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是 ( ) 。 A. 空气有一定的体积 B. 空气能流动 C. 空气比水轻 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气 ( ) 。 A. 能压缩 B. 要占据空间 C. 有质量 熄灭酒精灯时正确的方法是 ( ) 。 A. 用扇子扇灭 B. 用嘴吹灭 C. 用灯帽盖灭 冰水混合物的温度是 ( ) A. 高于 0℃ B.0 ℃ C. 低于 0℃ 下列不能使水的蒸发加快的是 ( ) 。 A. 给水加热 B. 用风吹 C. 使空气温润 下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是 ( ) 。 A. 水和沙子 B. 水和氧气 C. 水和油 测量水的温度时我们应该手拿温度计的 ( ) 。 A. 上端 B. 中间 C. 下端 开水沸腾时，水壶口上出现的 白气”是 ( ) 。 A. 水蒸气 B. 空气 C. 小水滴 下列现象中不属于蒸发的是 ( ) 。 A. 酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B. 樟脑丸过一段时间明显变小 C.湿衣服慢慢变干 选择温度计时应该 ( ) A. 选择液泡呈红色的温度计 B. 选择外观漂亮的温度计 C.选择量程合适的温度计 空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为 ( ) A. 空气是看不见的 B. 空气是抓不住的 C. 空气容易被压缩 在做溶解实验时下列做法错误的是 ( ) 。 A. 加热时要注意安全 B. 仪器捧破了及时用手捡起并扔掉 C.搅拌时尽量不要碰到杯壁 四、连线题。 ( 每线 1 分，共 4 分) 请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发 冰变成水的过程 融化 水蒸气变成水的过程 凝固 水变成冰的过程 凝结 水变成水蒸气的过程 五、综合题。 ( 每空 2 分，共 14 分) 28 如下图、三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。 1、2、3 号杯中的水， 按温度从低到高排列为 小帅在做这个实验时发现 号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为 ( 填“固态““液态或气态” ) ，它们来 自( 填“杯内”或“杯外” ) 这些水是因为 形成的。另外小帅还发现 号杯内壁也有水珠。 小帅想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作 ℃ 。 六、探究题。 (18 分) 羊 20℃ 本学期小明学习了 《水》这一单元后， 他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里， 小明找到了妈妈常用的调味品 -- 食盐， 他发现家里用的盐有两种， 一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。 (6 分) 小明把粗盐和细盐同时放人温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是 。 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同小明决定做 “50 毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是 ( ) 。 A.20 克 20 克地加 B.2 克 2 克地加 C.10 克 10 克地加 小明在做“ 50 毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择 ( ) 。 A. 和做粗盐实验时的温度相同 B. 比做粗盐实验时的温度高 C.比做粗盐实验时的温度低 小用注射器进行如图操作数据记录如下。 (12 分) 注射器内物体的体积