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教科版小学科学五年级下册
物体在水中是沉是浮培优练习
一、选择题
将下列物体放置到清水中,一定能下沉的是 (A) 。
A. 石头 B. 木块 C. 萝卜
【解析】当物体的密度大于液体的密度时,物体会下沉。
一实心物体浮在某一种液体中,若将此物体均匀地切成两半,并轻轻地取出一半,余下的一半在液体中 ( C) 。
A. 将会上浮 B. 将会下沉 C. 依然是浮的
D. 以上情况都有可能出现
【解析】由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是不会改变的。
下列关于判断物体浮沉的说法错误的是 (B) 。
物体在水中静止后,有一半露出水面时是浮的
物体静止后悬在水中时是沉的
只要物体不沉入水底,就说明这个物体是浮的
【解析】 A , 物体有一半露出水面,能说物体处于漂浮状态。浮力等于自身的重力,不符合题意;
物体静止后在水中沉底,说明物体在水中是下沉的,不是漂浮状态, B符合题意
物体不下沉,可以说明物体处于浮的状态。
【分析】漂浮时,物体受到的浮力等于自身的重力。
海面上浮着许多的冰山,这说明( B)
A. 冰比同体积的海水重 B. 冰比同体积的海水轻
C. 冰比同体积的海水的轻重相同
【解析】物体体积相同,重的物理重力大,所以沉得深,而轻的重力小,所以浮得高。
在水中上浮的木板,所受到的浮力( A)重力。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
【解析】物体浮在水面,可知它所受到的浮力大于重力。
大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是( A)
A. 轻的容易浮,重的容易沉 B. 轻的容易沉,重的容易浮
C. 大的容易沉,小的容易浮
【解析】物体体积相同,重的物理重力大,所以沉得深,而轻的重力小,所以浮得高。
下列方法中,有可能使小木块沉下底的是( C)
A. 把小木块锯得更小 B. 把几块小木块绑在一起 C. 在小木块上面绑一块大石头
【分析】物体在水中受到的浮力大小与物体的重量有关,物体越重,越容易下沉。二、填空题
如图所示,由同种材料做成的三块大小不同的实心积木,如果甲积木放人水中是沉的,
则乙、丙两块积木放入水中是 沉的;如果丙积木放入水中是浮的,则甲、乙两块积木放入水中是浮的。
【解析】同种材料做成的相同的形状的物体,在相同液体中的沉浮情况是相同的。
【分析】物体在水中受到的浮力大小与物体的重力、排开水的体积以及液体的密度有
关。
如图所示,实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、 萝卜、橡皮放入水中。 小石块、回形针、橡皮 沉的, 泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜是浮的。
【解析】相同的材料放在相同的液体中的沉浮情况是相同的,与体积大小无关。
【解析】相同的材料放在相同的液体中的沉浮情况是相同的,与体积大小无关。
10. 苹果在水中是 浮的,把苹果切成一半大小分别放人水中,它是
浮的;再切成四分之
一大小、八分之一大小,然后分别放入水中,苹果是
浮的。
【解析】相同的材料放在相同的液体中的沉浮情况是相同的,与体积大小无关。
物体在水中的沉浮与构成物体的 材料有关。
【解析】同一种材料构成的物体,把它的重量和体积变小,在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
物体比同体积的液体 重,物体就下沉,比同体积的液体 轻,物体就上浮。
【解析】例如石块的重力大于其同体积水的重量,则下沉到水底。浮木或船体的重力等于其浸入水中部分所排开的水重,所以浮于水面。
物体在水中总会受到一个向上的力,这个力叫 浮力。
【解析】液体向各个方向都有压力 , 浸在液体中的物体 , 上下表面都收到液体压力 , 因为下表面的压力大于上表面 , 所以会产生一个上下表面的压力差 , 这个压力差叫做浮力。
物体在水中受到的浮力的方向是 垂直向上 的。
【解析】全部或部分浸入流体的物体所受流体给它的垂直向上的作用力。
通过研究我们发现,由同一种材料构成的物体,改变他们的 体积和重量,他们在水中的沉浮情况 不会发生改变。(选填“会”或“不会”)
三、判断题
将较多的回形针穿在一起,回形针在水中可以浮在水面上。( ×)
【解析】一枚回形针的重力大于其浮力,会沉。由同种材料构成的物体,在水中的沉浮 与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小 ,它们在水中的沉浮情况是不会改变的。
完整的橡皮在水中是沉的,切开的橡皮在水中是浮的。( ×)
【解析】由同种材料构成的 物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是不 会改变的。
轻的东西一定会浮,重的东西一定会沉。( ×)
【解析】物体的沉浮条件与物体的重力和 浮力有关。当浮力大于重力,物体浮,当浮力等于重力,物体静止,浮力小于重力时,物体沉。并不是轻的东西一
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