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整体护理的内容 1、以现代护理理论为指导，实施护理程序为方法，恢复健 康为目标，为患者提供计划性、连续性、系统性、全面性涉及 身心、社会、文化综合因素的优质护理。 2、患者入院2h 内进行入院评估，提出护理问题 （诊断）， 24h 内完成护理病史及补充护理计划。 3、患者从入院至出院，以实施护理程序为方法进行护理， 护理程序为：①护理评估：搜集患者资料、问病史、查体、分 析资料，找出需为患者解决的护理问题。②护理计划：应有针 对性（生理、心理、社会、文化的护理）、全面性（从入院到 出院）、完整性（疾病护理、健康教育及心理护理）、可操作 性及可测性（有预期目标及反馈评估）。③护理措施的实施： 本着患者感到舒适及安全为原则，遵循医嘱、护理常规及护理 计划，正确、及时、有效地实施身心护理及健康教育。④护理 评价：搜集患者接受护理后的反应与预期目标相对照，并从患 者或患者家属中得到反馈，确定患者要求是否得到满足。 4、树立以患者为中心的工作宗旨，以患者利益为最高利益， 以患者满意度为检验工作合格与否的标准，全院工作均应为病 房服务，以保证护士在临床工作的时间。 1 / 5 5、护士长负责本病区各级护理人员工作程序，制订常见病 标准护理计划及健康教育方案。 6、根据患者需要合理派班，科学管理使用护理人力资源， 按照护理人员初级、中级、高级等不同层次专业技术职务，实 施按职称上岗。 7、护理人员为患者执行医嘱及护理措施时，应运用科学思 维切忌盲目执行医嘱及护理措施，以提高医疗护理质量。 8、健康教育要保证其思想性、科学性、有效性及群众性， 方法可灵活多样，以提高患者自我保健能力。 9、护理病历简洁、完整、及时、准确，每日按护理问题、 措施及评价记录，出院时提出口头及书面康复护理指导。 整体护理的重要性 整体护理是以现代护理为指导，以护理程序为框架，针对患 者不同的生理、心理、社会、文化的需要，提供适合于个人的最 佳护理，其最基本的特点是以现代护理为指导，以护理程序为手 段，以患者为中心，以健康教育为特色，以基础护理为突破口。 护士在护理工作中，既是决策者、实施者、教育者、组织者，又 是个联络者，护士对患者的情况了如指掌，而如何做好护理工 才能让患者从入院到出院都能感受到温暖、有家的感觉呢?那就 要求我们共同努力，共同做好自己的工作，关心患者。 虽然在现实护理工作中，护士在对患者的态度、护理技术等 2 / 5 各方面都有了不同程度的改善，但是，尚有许多方面有待完善。 护理作为一个发展中的专业，面临着独特的人力资源管理的挑 战。作为护理专业实践的主体，作为维护、促进公众健康的重要 力量，护理队伍建设与发展尤为重要。随着诊疗技术的飞速发展， 以及社会经济与生活水平的提高所带来的人们对健康服务需求 的不断提高，也使得护士人员在素质、能力与业务知识水平等方 面面临着新的形势与一系列新的问题。 随着护理模式的系 统化整体护理转变，针对以往只对病不对人的疾病护理，要求以 患者及其健康为中心，运用医学及护理专业知识从生理、心理、 社会、精神等多层面提供整体护理，另一方面，随着医学科学的 发展，许多新的诊疗技术、方法大量应用于临床，在增加护士工 作的同时，对护士的专业水平也提出更高的要求，与此同时，人 民群众对诊疗护理服务质量要求不断提高。因此，护理人员也应 适应护理工作的拓展服务于人民群众健康的需求。 如何做好整体护理 1 、做好生活护理 住院患者对医院的环境、生活习惯、相 关制度、饮食条件等难免会感到陌生、不适应，加上患者得病后 生活自理能力下降，甚至不能自理，大多数患者会产生紧张焦虑 或者苦闷的情绪，因此护理人员应具备高尚的医德情操，以救死 扶伤的革命人道主义为己任，做好晨间护理，为患者建立良好的 生活起居习惯，使患者整洁、舒适，促进机体血液循环，预防并 发症，并同时注意观察病情，及时掌握病情变化，必要时做好记 3 / 5 录，为诊断、